Онлайн-курс підвищення кваліфікації

Психологічна підтримка школярів з боку вчителя в рамках адаптації освітнього процесу до умов дистанційного навчання у воєнний час

Автор курсу
Image Description
Дрібас Світлана Анатоліївна
Кандидатка психологічних наук, дійсна членкиня Національної психологічної асоціації України і Асоціації психологів освіти
Розклад занять

10.05.2022

16.00 – 17.00 Інтерактивна лекція
Тема 1.1. Особливості підготовчої роботи по психологічному налаштуванню учнів на дистанційний урок

17.00 – 18.00 Практичне заняття

Тема 1.2. Презентація рекомендованих вправ-ритуалів для початку дистанційного уроку

Асинхронний формат роботи (робота з текстовими методичними матеріалами)

Тема 1.3. Робота з методичним інструментарієм вправ і технік для привітання

11.05.2022

16.00 – 17.00 Практичне заняття
Тема 2.1. Робота з методичним інструментарієм вправ і технік для привітання

Асинхронний формат роботи (робота з текстовими методичними матеріалами)
Тема 2.2. Робота з методичним інструментарієм вправ на заземлення

12.05.2022

16.00-18.00 Практичне заняття
Тема 3.1. Презентація рекомендованих вправ-ритуалів для завершення дистанційного уроку

Асинхронний формат роботи (робота з текстовими методичними матеріалами)
Тема 3.2. Робота з методичним інструментарієм вправ і технік для завершення уроку

Асинхронний формат роботи (проходження підсумкового тесту на платформі і генерація сертифікату)
Узагальнення результатів роботи курсу. Сертифікація

Цільова аудиторія
Працівники закладів загальної середньої освіти (вчителі, адміністрація, психологічна служба, керівники гуртків, вихователі ГПД), а також всі ті, хто цікавиться питаннями психологічної підтримки школярів в умовах переходу до дистанційної системи навчання
Пропозиція та програма підвищення кваліфікації

Центр Прогресивної Освіти «ГЕНЕЗУМ» є суб'єктом підвищення кваліфікації (ФОП «Дрібас В.О.», ЄДРПОУ 3451809212, КВЕД «85.59 Інші види освіти, н. в. і. у.») згідно постанови КМУ від 21 серпня 2019 року № 800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27 грудня 2019 року № 1133)

За проходження курсу видається електронний сертифікат

Початок навчання: сьогодні
Опис курсу

Перший модуль курсу присвячено аналізу вправ, які допомагають вчителю розпочати дистанційний урок з урахуванням психологічних особливостей учнів.

У другому модулі презентовано вправи, що спрямовані на психо-фізичне розвантаження учнів у процесі уроку через застосування психологічного заземлення на стані «тут і зараз».

Третій модуль розкриває вправи для ефективного завершення дистанційного уроку із акцентом на психологічному розвантаженні. 

Перелік компетентностей, що вдосконалюватимуться / набуватимуться
  • Психологічна компетентність (здатність використовувати стратегії роботи з учнями, які сприяють розвитку їхньої позитивної самооцінки, я-ідентичності)
  • Емоційно-етична компетентність (здатність усвідомлювати особисті відчуття, почуття, керувати власними емоційними станами; здатність конструктивно та безпечно взаємодіяти з учасниками освітнього процесу; здатність усвідомлювати та поціновувати взаємозалежність людей і систем у глобальному світі)
  • Громадянська компетентність (здатність діяти відповідно і свідомо на засадах поваги до прав і свобод людини та громадянина)
  • Інформаційно-цифрова компетентність (здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею у професійній діяльності
Навчальний план курсу
Змістовний модуль 1. Презентація і аналіз вправ для початку дистанційного уроку («ритуал привітання»)
  • Особливості підготовчої роботи по психологічному налаштуванню учнів на дистанційний урок
  • Презентація рекомендованих вправ-ритуалів для початку дистанційного уроку
  • Робота з методичним інструментарієм вправ і технік для привітання
Змістовний модуль 2. Вправи для психологічного заземлення в процесі дистанційного уроку (ритуал заземлення)
  • Презентація рекомендованих вправ-ритуалів для психо-емоційного розвантаження учнів у процесі уроку
  • Робота з методичним інструментарієм вправ на заземлення
Змістовний модуль 3. Презентація і аналіз вправ для завершення дистанційного уроку («ритуал прощання»)
  • Презентація рекомендованих вправ-ритуалів для завершення дистанційного уроку
  • Робота з методичним інструментарієм вправ і технік для завершення уроку
Узагальнення результатів роботи курсу. Тестова робота. Сертифікація
  • Підсумковий тест по всій програмі курсу
Схожі курси
-30%
Емоційний інтелект дитини: що треба знати батькам і вчителям?

Емоційний інтелект дитини: що треба знати батькам і вчителям?

30 год / 1 ЄКТС

495.00 грн. 345.00 грн.

Для кого: 

ЗЗСО

Дистанційно
Додати в кошик
Початок навчання: сьогодні
-20%
Психологія спілкування

Психологія спілкування

16 год / 0.5 ЄКТС

345.00 грн. 275.00 грн.

Для кого: 

ЗДО

ЗЗСО

Дистанційно
Додати в кошик
Початок навчання: сьогодні
-30%
Емоційне вигорання: сутність, діагностика, профілактика

Емоційне вигорання: сутність, діагностика, профілактика

30 год / 1 ЄКТС

495.00 грн. 345.00 грн.

Для кого: 

ЗДО

ЗЗСО

Дистанційно
Додати в кошик
Початок навчання: сьогодні