Як підвищити кваліфікацію
у центрі прогресивної освіти "Генезум"?

header
  • збірник матеріалів
  • публікація на сайті genezum.org безкоштовна
  • заочна участь
  • для закладів загальної середньої освіти
  • для закладів дошкільної освіти
  • Сертифікат - 5 год, 0.05/0.1 ЄКТС
ПЕРЕЙТИ
header
  • постійний доступ
  • можна проходити у будь-який час
  • дистанційне навчання
  • для закладів загальної середньої освіти
  • для закладів дошкільної освіти
  • Сертифікат - 16/30 год, 0.5/1 ЄКТС
ПЕРЕЙТИ
header
  • безкоштовний перегляд
  • інтерактив зі спікером
  • онлайн формат
  • для закладів загальної середньої освіти
  • для закладів дошкільної освіти
  • Сертифікат - 2 год, 0.06 ЄКТС
СКОРО

Мета:  розвивати слухове сприйняття, увагу та комунікативні здібності; виховувати ввічливість у взаємовідносинах, підтримувати доброзичливу атмосферу; ознайомити дітей з новими лексичними одиницями та фразами; вчити дітей бути ввічливими англійською мовою, говорити  слова «Good morning», «Good afternoon», «Good evening», «Good night», «Please», «Thank you».

Матеріал:  аудіо- та/або відеозапис пісень «Hello! How are you?», «Bye, bye good bye!» (Super Simple Song), м’яч, малюнок із зображенням частин доби, дзвіночок, різноколірні паперові квіти, кошик.

Нова лексика:

  • Good morning!
  • Good afternoon!
  • Good evening!
  • Good night!
  • Thank you.
  • Please.

Хід

Greetings. Привітання.

  1. T. Hello, boys and girls. Can you say hello! Say with me. Well done! Nice to see you! Now, please, stand up and let’s sing a

Song «Hello! How are you?» (Super Simple Song).

  1. I hope you are wonderful today.

Asking with a ball: «How are you feeling?» (відповіді дітей: «I’m good! I’m wonderful!»)

Game «Bell ringing».

Діти сидять півколом. Учитель дзвонить у дзвіночок. Діти в цей час швидко передають один одному м’яч. Раптом дзвіночок змовкає. Дитина, яка в цю мить тримає м’яч, відповідає на запитання: «hat’s your name?».

Phonetic drill. Фонетична розминка.

  1. Let’s play with sounds. Repeat after me:

Sound /g/-/g/-/g/-/g/ good, great, girl, go.

  1. T. Сьогодні на занятті ми продовжимо вчитися вітатися, прощатися, давати відповіді на запитання, знайомитися з новими словами та фразами.

Зверніть увагу дітей на малюнок із зображенням частин доби. Поясніть дітям, що словом «Hello» вони можуть вітатися зі своїми друзями, але коли зустрічають дорослу людину, то їй слід сказати Good morning – доброго ранку, Good afternoon – доброго дня, Good evening – добрий вечір.

Game «Is it…?» Вкажіть на відповідну частину доби на малюнку та спитайте дітей: «Is it morning?» (Відповіді дітей: «Yes, it is», «No, it isn’t»).

Промовте разом з дітьми римування:

In the morning we say good morning.
In the afternoon we say good afternoon.
In the evening we say good evening.
At night we say good night – sleep tight.

Повторіть римування ще раз, звертаючи увагу на правильну вимову.

Зверніть увагу дітей на те, що відтепер їм з вами слід вітатися словом «Good morning».

  1. T. Проведіть бесіду з дітьми про те, що означає бути ввічливими. Спитайте, які «чарівні слова» вони знають. Поясніть значення слів «Thank you» та «Please».

Game «Good manners».

Діти стають кружка.  Даємо в руки дитині м’яч та промовляємо: «This ball is for you!». Дитина відповідає: «Thank you, thank you!». Діти продовжують гру, передаючи м’яч один одному по колу.

Physical training. Фізкультхвилинка.

Let’s have a rest.
Make your right hand
Clap, clap, clap.
Make your left hand
Clap, clap, clap.
Turn around one, two, three.
It is easy, you can see.
Make your right foot tap, tap, tap.
Make your left foot tap, tap, tap.
Turn around one, two, three.
It is easy, you can see.

Game «Be polite».

Діти стають кружка. Учитель пропонує їм виконувати запропоновані команди, та лише за умови, що вони почують слово «please» (будь ласка). Наприклад: «Stand up, please!» (встають), «Turn around!» (стоять на місці).

Game «Pick a flower».

На килимку розкидані різноколірні паперові квіти. Діти по черзі підіймають і складають у кошик ті з них, колір яких називає вихователь. Наприклад: «Pick yellow flower, please».

Summarising. Підбиття підсумків.   

Сьогодні ми чудово попрацювали, а найголовніше навчилися бути ввічливими англійською мовою.

Let’s say: «Good bye».

Let’s stand up and sing a song.

Song «Bye, bye good bye!» (Super Simple Song).