Мета: ознайомити з назвами частин тіла: голова, шия, плечі, очі, вуха, ніс, рука, нога, коліна, стопа; навчати правильній вимові звуків англійською мовою; уміння сприймати інформацію, відтворювати її, втілювати в практичній діяльності; розвивати уявлення про здоровий спосіб життя, його складові: показати, що дотримання всіх складових – провідна умова збереження і зміцнення здоров'я; виховувати старанність у виконанні основних правил збереження здоров'я; особисту життєву позицію, старанність, наполегливість, бажання творчо працювати; виховувати повагу до себе, почуття власної гідності, впевненості.

Обладнання: прислів'я, вислови про здоров'я, використання ІКТ, вірш «Будь здоровим» А. Костецького.

 Хід уроку

І. Організаційний момент

 ІІ. Повідомлення теми, мети уроку

1. Бесіда про здоров'я.
2. Прослуховування пісні «Усмішка, неначе сонце»,  музика М. Ведмедері, слова Н. Красоткіної.

ІІІ. Актуалізація опорних знань

Робота над прислів'ям «Весела думка – половина здоров'я».

Допоможи Хвалькові виконати завдання Знайки.

Розфарбуй личка біля тих слів, які на твою думку покращують здоров'я.

Дружелюбність;
Заздрощі;
Жадібність;
Доброта;
Милосердя.

3. Вправа «Фотоапарат».

Поясни значення вислову – ЗДОРОВОМУ ВСЕ ЗДОРОВО

4. Прочитай спочатку слова повільно, як повзе черепаха, а потім швидко, як скрекоче сорока.

Доброта, доброта, доброта.
Здорово, здорово, здорово.

5. Фізкультхвилинка (англійською мовою).

Head and shoulders,
Khees and toes,
Khees and toes,
Khees and toes,
Head and shoulders,
Khees and toes,
Eyes, ears, mouth and nose.

6. Гра «Частини тіла» (англійською мовою).
7. «Досліджую медіа». Хвилинка Знайка.

Прочитай текст.

Друже! Як ти гадаєш, чи можна назвати здоровою ліниву, заздрісну, злу людину? Чи приємно з нею спілкуватися?

А що ж протистоїть злу? Звичайно ж, доброта.

До веселих, життєрадісних хвороби не чіпляються. А до тих, хто  тримає в собі зло, вони приклеюються, ніби до смоли.

Отже, наші друзі – любов, радість, надія, доброта, прихильність.

Діти вивчають ці слова англійською мовою.

Любов – love
Радість – joy
Доброта – kindness
Надія – hope

8. Виконай завдання Питайлика

• Віднови речення.

Н□ші др□зі □ л□б□в, р□д□сть, □адія, до□□□та.

Поміркуй, що можна сказати про здорову людину.

9. Порелаксуй під музику «Осінь». (Relax)
10. Вірш «Будь здоровим» А. Костецького.

Друже, щоб здоровим бути,
треба начинки здобути,
про здоров'я піклуватись.
Перш за все – не лінуватись,
і здружитися із спортом,
рідко ласувати тортом,
воду крижану не пити
і ніколи не палити!
Щоб знешкодити мікроби,
руки мий щоразу чисто,
не забудь щоденно їсти
овочі і фрукти різні – 
всі вони тобі корисні.

11. Вірш «Аpple».

Прислів'я «An apple a day keep doctors away».

12. Дидактична гра «Зваримо борщ та компот».
13. «Досліджую навколишній світ». Розглянь малюнки і скажи, хто дбає про своє  здоров'я.
14. Попрацюємо у чарівній майстерні. Намалюй, якою ти уявляєш здорову людину.
15. Повторення кольорів англійською мовою.

Синій – blue;
Зелений – green;
Жовтий – yellow;
Червоний – red;
Сірий – grey;
Коричневий –brown;
Білий – white.

ІV. Підсумок уроку.

Пісня «Добрим будь» (музика і слова Наталії Май).

Висновок: «Добра людина – це здорова людина».