Мета:

• закріпити знання дітей про голосні та приголосні звуки;
• закріпити вміння впізнавати звук на фоні слова (визначати наявність або відсутність звука у слові);
• визначати місце звука в словах у різних позиціях;
• уміння ділити слово на склади, встановлювати кількість складів у слові;
• виділяти наголошений склад;
• закріпити вміння виконувати звуковий аналіз слів;
• вдосконалити знання про зиму, зимові розваги;
• вдосконалювати вміння добирати слова-ознаки, слова-дії;
• складати речення за сюжетною картинкою;
• вдосконалити знання про українські народні казки;
• розвивати увагу, пам'ять, мислення, зв’язне мовлення;
• розвивати вміння відповідати на запитання дорослого як одним словом так і повним реченням;
• виховувати повагу до друзів, контролювати власні висловлювання та інших.

Обладнання: звукові чоловічки, звукові пташки, м’яч, кольорові обручі (червоний, зелений, синій), комп’ютер, предметні картинки,будиночки (для викладання схеми речення).

Хід заняття

1. Бесіда з дітьми на тему: «Зима. Зимові розваги».

• Яка пора року до нас завітала?
• Як ми визначили, що зараз зима?
• Які прикмети зими ви знаєте? Подивіться, будь ласка, на комп’ютер картинки в ньому допоможуть вам відповісти правильно на це питання. (скласти речення за сюжетною картинкою).
• Гра «Скажи який»: добирати прикметники до іменників.
• сніжинка (яка?) - ….,
• зима (яка?) - …,
• вітер (який?) –
• Гра «Назви дію» - закріплювати вміння добирати дієслова до іменників:
• вітер – що робить? – віє, завиває, кружляє …;
• сніжинка – що робить? - …;
• мороз – що робить? - …

2. Гра «Зліпимо снігову бабу» - імітація ліплення снігової баби.
3. «Завдання від Діда Мороза»:

• Діти, сьогодні я йшла до дитячого садка і зустріла листоношу. Він передав нам листа від Діда Мороза. В цьому листі він прислав нам подарунки. Подивіться, це завдання. Нам необхідно їх виконати, тоді Дід Мороз принесе нам подарунки на свято.

Гра «Визнач місце звука в слові» - дорослий роздає дітям картинки, необхідно визначити однаковий звук в словах та місце цього звука у словах (на початку, в середині або в кінці слова) за допомогою звукової пташки.

Звуковий аналіз слів за допомогою звукових чоловічків: МАК, КУБ, НОТА, ПАН.

Гра «Пройди коло» - звуковий аналіз слів на слух – називати звук та ступати у коло відповідного кольору ( твердий приголосний – синій круг, голосний звук – червоний круг, м'який приголосний – зелений круг).

Гра «Поділи слова на склади» (комп’ютерна гра) – необхідно розсадити звірів у потяг у відповідні вагони. Якщо в назві тварини один склад то вона їде у вагоні з одним вікном, якщо два склади – у вагоні з двома вікнами, якщо три склади – у вагоні з трьома вікнами.

Гра «Потяг» - визначити наголошений склад в словах. Визначити в якому потязі будуть їхати предмети. Потяги зі звуками А, У, О, И.

Гра «Побудуй вулицю» - скласти речення за предметною картинкою та викласти за допомогою будиночків схему речень.

Дід Мороз любить казки. Він загадав вам загадки вам необхідно відгадати їх.

«Колобок» - втік від Баби і від Діда. Звірів різних зустрічав. Та Лисичка Пустуна з'їла враз і будь така!

«Ріпка» - розкажу вам, діти, казку : і про Кішку, про Собачку, і про Діда, і про Бабу, і про Мишку та Онучку. А ви всіх їх  пригадайте, назву казки відгадайте.

«Маша і ведмідь» - Сидить Дівчина в корзині на ведмежій дужій спині. А чому туди сховалась ? Так нікому й не призналась!

«Івасик-Телесик» - виріс цей Хлопчина з малої деревини. У печі Зміючку спік. Сам на дерево утік. Його Гусятко врятувало, на крилечка свої взяло. Принесло до мами й тата пирогами частувати.

«Вовк і 7 козенят» - Підробив він голосок. Став на маминім співати і маленьких Діточок страхувати та лякати! Що за казка завітала? Здогадалися малята?

«Котик і Півник» - Сидить Півник на печі, їсть смажені калачі. Тут Лисичка прибігає, швидко Півника хапає. Біжить Котик рятувати, в Лиски  Півника забрати.

Зараз перевіримо, чи добре ви знаєте українські казки:

• Мишенят у казці «Колосок» звали…(як?)
• Лисиця пригощала Журавля … (чим?)
• Хто вкрав Івасика-Телесика?
• Кого привів до Баби з Дідом Солом'яний Бичок?
• Що приказував Вовк, коли хвостом рибу ловів?
• Хто прогнав Козу-Дерезу з Лисиччиної хатинки?
• Чи може Їжачок насправді перегнати Зайця? А як у казці?
• Яку пісеньку співала Лисиця Півнику? Що це за казка?

4. Підсумки. Молодці малята, ви сьогодні добре попрацювали. Дід Мороз обов’язково прийде до вас на свято та принесе подарунки.