Програмовий зміст: сприяти розвитку пізнавальної активності дітей, створити сприятливі умови для збагачення життєвих вражень про народне зимове свято - День Святого Миколая; ознайомити дітей з образом Святого Миколая;розвивати активне мовлення дітей, мислення, слухову та зорову увагу; закріплювати знання про пору року - зиму, та її ознаки;вправляти в умінні оцінювати життєві ситуації, свої вчинки  створювати святкову радісну атмосферу; формувати мотивацію до слухняності, милосердя, добродіяння для людей та природи; виховувати бажання допомагати іншим, бути добрими, турботливими; прищеплювати любов та повагу до нашого народу, України, рідних, близьких людей, українських звичаїв та традицій.

Матеріали та обладнання: ілюстрація із зображенням зими, сніжинки,  2 торбинки(червона і зелена), ілюстрація Святого Миколая, вишитий рушник, ілюстрації та відеослайди про життя Миколая, м'яч, сюжетні картинки

(погані та добрі вчинки дітей), різочки, цукерки, вірші, прислів'я, народні прикмети, пісня про Святого Миколая, «квітка милосердя», черевичок Святого Миколая з солодощами, подарунки для дітей від Святого Миколая.

Хід заняття

(Діти заходять до групи,стають у півколо)

Вірш-привітання «Доброго ранку» (вітаються з батьками,гостями):

Доброго ранку,сонце привітне!
Доброго ранку,небо блакитне!
Доброго ранку,лагідний вітер!
Доброго ранку,пташки в вишині!
Доброго ранку - тобі і мені!

(Діти сідають за столики)

Загадка:                                       

« Ця особа чарівна,
І красуня неземна!
Білим пухом все вкрива,
Називається ... (зима)».

Вихователь: Нарешті в наш край завітала зимонька-чарівниця. Дітки,а які ви знаєте ознаки зими?(Діти називають: холодно, падає сніг, дме холодний вітер, мороз, річки покриті кригою, на дахах висять бурульки).

Мовленнєва вправа «Що буває взимку?»

Мета: закінчити речення.

Падає...(сніг). На деревах вже немає...(листя). Всі річки...(замерзли). Люди одягають теплий...( одяг). Діти катаються на...(санчатах, лижах, ковзанах), ліплять...(сніжки, снігову бабу).

Дидактична гра «Зима - це добре, чи погано?»

Мета: формувати у дітей уявлення про зиму як пору року, уміння знаходити приємні та неприємні її якості; розвивати мислення; виховувати повагу та добре ставлення до зими.

(Діти по черзі кидають сніжинки в 2 торбинки різного кольору, називаючи при цьому позитивні  чи негативні якості зими: в зелену, якщо зима - це добре, а в червону, якщо зима - це погано. В кінці гри діти підраховують кількість сніжинок в 2 торбинках, порівнюють, і за їх кількістю визначають, зима - це добре, чи погано).

Варіанти відповідей:

Добре:  багато снігу; можна ліпити снігову бабу, гратися в сніжки, кататися на санчатах, лижах і ковзанах; сніг вкриває рослини від морозу; дерева взимку мають можливість відпочити...

Погано: сніг засипав усе; тварини і птахи залишилися без їжі; слизько, можна впасти; холодно, морозно, треба тепло одягатися і турбуватися про тепло в домівках...

Вихователь: Діти, а ще зима багата на свята. Які ви знаєте зимові свята? (День Святого Миколая, Новий рік, Різдво Христове). Кожне свято по своєму цікаве та веселе. Одним з найбільших зимових свят, яке відзначає український народ, є День Святого Миколая. Це свято відзначається 19 грудня. Що ви знаєте про це свято? Чому його так чекають діти?

Вихователь (читає вірш):  Я Святого Миколая дуже-дуже добре знаю!

Він на свято в чобіток для слухняних діточок

Має у своїй торбинці найприємніші гостинці!

А хто ж у нас слухняний?Кому Святий Миколай залишив подарунки під подушкою?А кому поклав ремінець чи різочку?

Отже, День Святого Миколая - це свято для всіх дітей, адже всі дітки чекають на подаруночки від Святого Миколая. І не тільки діти, а й дорослі чекають на Святого Миколая. Цей день - особливо урочистий, до нього українці добре готуються. Всі люди прибирають у хатах, прикрашають ікону Святого Миколая, готують приємні несподіванки ближнім, подарунки, випікають печиво «миколайчики». Люди ходять до церкви у цей день, моляться. Ввечері Миколай заходив до осель з подарунками. Якщо діти спали, то він клав подарунки їм під подушку. Вручаючи кожному окремо гостинець, Миколай згадував усе те добре, що дитина зробила протягом року, і соромив за нечемні вчинки, ще й клав різочки для неслухняних дітей. Відтак діти свято вірили в існування цього захисника і намагалися не гнівити його, бо він знає все.

За легендою, Святий Миколай приходить в будинок з 2 чортиками і з 2 ангелами. Ангели розповідають Миколаю про хороші вчинки дітей, а чортики навпаки - про погані. І так кожен малюк отримує подарунок. Якщо ж дитина неслухняна, вона отримує різку.

У західних країнах подарунки кладуть у черевички або шкарпетки. Існує повір'я, якщо в ніч на Святого Миколая загадати найзаповітніше бажання, то святий його обов'язково виконає.

Отже,всі люди  з нетерпінням чекають на якесь чудо від Святого Миколая. Не даремно в народі говорять, що Святий Миколай - чудотворець. Він творить чудеса: дарує людям щастя, здоров'я, радість, багатство. Його називають заступником, помічником, захисником усіх бідних і знедолених, почесним охоронцем для дітей, бо він завжди був на боці менших, скривджених, беззахисних. Він вчить нас бути добрими, чемними і розумними. Будемо вчитися брати зі Святого Миколая приклад.

(Перегляд відеослайдів про свято Святого Миколая).

Вихователь: Про Святого Миколая існує багато віршів. Зараз нам дітки розкажуть деякі з них.

(Діти розповідають вірші про Святого Миколая):

Є свято гарне в Україні,
Є свято казки чарівне,
Що Миколай в святій ряднині
Слухняним дітям ласощі несе.
Для кожного має в торбинці
Найкращі у світі гостинці.

Це свято раз буває в році.
Воно нікого не мине,
Бо Миколай святий із неба
В оселю кожну зазирне.

Він ходить від хати до хати,
Питається мами і тата.
Чи є у вас чемна дитина?
Чи дівчатко мале чи хлопчина?

Ходить Миколай від хати до хати,
Гостинцями хоче всіх обдарувати.
Славні янголята йому допомагають,
Двері та віконця справно відчиняють.

Святий Миколай про всіх все знає.
Хоч любить нас та бачить все.
Він чемних діточок вітає,
І дарунки їм за це несе.
А неслухняним різочки дає.

Через поле, через гай
У червонім кожушку
Поспішає Миколай
На санчатах по сніжку.

В торбі іграшки везе,
Пряники медові.
В кожну хату увійде,
Сповнений любові.

Пісня «Миколай, Миколай, ти до нас завітай»

(діти співають разом з батьками)

Вже надходить ніч чарівна,
Спить увесь рідненький край.
Ось, ось в наші всі оселі
Завітає Миколай.

Приспів:

Миколай, Миколай,
Ти до нас завітай.
Всім малятам посміхнись,
Щирим серцем пригорнись.

Жде його малеча вся,
Ой радіє дітвора,
І усі, усі дорослі
Миколая ждуть у гості.

Вже ідуть морози люті,
І паде пухнастий сніг,
Миколая ждуть усюди,
Всі в оцю чарівну ніч.

Вихователь: Отже, діти, давайте ще раз скажемо, яким діткам Святий Миколай приносить дарунки?(слухняним, чемним, добрим, вихованим). А чи знаєте ви, які вчинки хороші, а які погані?

Гра з м'ячем «Що добре, а що погано?»

Мета: вправляти дітей в умінні оцінювати життєву ситуацію.

(Вихователь по черзі кидає м'яч дітям, називаючи добрий чи поганий вчинок. Діти повинні зловити м'яч і сказати, який саме названий вихователем вчинок: добрий чи поганий і пояснити, чому саме?)

Варіанти ситуацій:

- мити посуд
- ділитися іграшками
- ламати гілки на деревах
- брати чужі речі
- допомагати стареньким людям переходити дорогу
- рвати книжки
- кричати в кімнаті і т.д.

Вихователь: А чи знаєте ви, діти, що в народі говорять про день Святого Миколая?

Прислів'я:

1. До Миколи нема зими ніколи.
2. Миколай бородою трусить - дорогу стелить.
3. До Миколи та й ніколи(про тих, хто не віддає борги).

Народні прикмети:

1. Як на Миколая впаде великий іній - на гарний врожай хліба.
2. Як на Миколая піде дощ, то врожай на озимину.
3. Якщо на Миколая буде мороз, то на добрі хліба та городину.

Вихователь: Миколай Чудотворець завжди пам'ятав і виконував 5 діл милосердя для ближнього. І ви повинні їх знати:

1. Голодного нагодувати(поділитися їжею з іншими, нагодувати тварин).
2. Спраглого напоїти( дати води тому, хто її потребує, напоїти тварин, полити рослини).
3. Убогого зодягнути(поділитися своїми речами, малі речі віддати комусь).
4. Подорожнього в дім прийняти(надати комусь кімнату, підібрати покинуту тварину).
5. Допомогти хворому( турбуватися про хворих рідних, ближніх людей, хворих тварин).(Вихователь показує всім «квітку милосердя» з 5 пелюсток, тобто 5 діл милосердя).

Фізкультхвилинка «Хвилинка добра»

Якщо хочеш бути чесним - плесни раз.
Якщо хочеш бути чемним - плесни два.
Якщо ти слухняний дуже,
Ніжки піднімай, мій друже,
Ніжки піднімай, мій друже, знов і знов.

Якщо гарний настрій в тебе, усміхнись,
Якщо хочеш бути щедрим, поділись.
Якщо інших поважаєш,ніжки гарно піднімаєш,
Ніжки гарно піднімаєш, знов і знов.

Гра «Оціни вчинок»

Мета:вправляти дітей в умінні оцінювати поведінку ровесників.

Матеріал: сюжетні картинки (погані та добрі вчинки дітей), різочки, цукерки.

(Діти беруть на столі картинку і з'ясовують, що б Святий Миколай подарував за цей вчинок: різочку чи цукерку(беруть різку, або цукерку).Кожна дитина висловлює свою думку).

Вихователь: Діти, чи важливо допомагати один одному? Який приклад ми повинні брати зі Святого Миколая?( Ми повинні бути добрими, милосердними, чуйними, чемними, чесними, слухняними, щедрими, доброзичливими; ми повинні вчитися прощати один одного, допомагати усім, хто потребує нашої допомоги).

Вихователь: Дітки, ви так добре себе поводили сьогодні під час заняття, що Святий Миколай мабуть приходив з подарунками, але не захотів нас турбувати, а залишив їх під дверима.

Сюрпризний момент: подарунки від Святого Миколая.

Вихователь: А для наших батьків Святий Миколай теж приготував подарунки ( батьки по черзі дістають з черевичка цукерки).

Вихователь: Давайте подякуємо Святому Миколаю за подарунки!

А ще ми всі разом його попросимо: (діти промовляють разом з вихователем).

Святий Миколаю, я тебе благаю!
Обдаруй нас теплотою,
Ласкою і добротою!
Щастя дай нашому роду,
І країні, і народу!

Вихователь: Нехай Святий Миколай виконає всі ваші бажання!