Мета: приділяти увагу дітей моральному вихованню, наданню допомоги; розвивати мову дитини; приділяти увагу сенсорному вихованню; розвивати увагу, кмітливість, мислення, фантазію; розвивати просторове орієнтування; розвиток дрібної і загальної моторики; виховувати впевненість в собі, своїх можливостях, емоційної чуйності, дбайливого ставлення до оточуючих.

Обладнання: бабуся, дідусь, колобок, заєць, вовк, ведмідь, лисиця; дві корзини, м’ячики різних кольорів, ялинка, серветки, дидактична гра   «Будиночки», « Сонечко», прищіпки та хустинки.

Хід заняття

Діти вільно стоять навколо вихователя.

Вихователь: Давайте з вами привітаємось.

Вправа «Привітання»

Привіт, долоньки. Хлоп - хлоп - хлоп.
Привіт, ніжки. Топ - топ - топ.
Привіт, щічки. Плюх - плюх - плюх.
Привіт, губки. Чмок - чмок - чмок.
Привіт, зубки. Клац - клац - клац.
Привіт, мій носик. Біп - біп - біп.
Привіт, гості. Вітання!

Вихователь: В гості казочка йде вона зустрічі з вами жде, а про кого вона здогадайтесь: « Я по засіку метений, я із борошна спечений, я від баби втік, я від діда втік»

Вихователь: Діти хто це? Здогодались? (Колобок). Бачу, казочку ви знаєте. А тепер сам Колобок в гості до нас завітав.

Колобок:Доброго дня.(діти вітаються)

Вихователь: Діти погляньте який він?(круглий). А якого кольору?(жовтого). А що ще в нього є?( очі, ротик, носик, вушка, ). Молодці діти.

Вихователь: Він просить нас про допомогу. У Колобка день народження і він хоче запросити лісових звірів в гості, а Колобок побіжить до бабусі і дідуся. Ну, що допоможемо? (Так) Відправимося в ліс? Але спочатку давайте згадаємо як себе треба вести в лісі: не ламати гілочки, не розкидати сміття, не розводити багаття, не галасувати.

Вихователь:Давайте, візьмемося за руки і відправимося в ліс запрошувати гостей до Колобка на день нородження.  

Вихователь:Але спочатку відгадайте загадку: ось під кущиком звірятко, довговухий: скок та скок.

Вихователь:Хто це діти? (Це зайчик) Молодці.

Вихователь:Хто зможе запросити зайчика на день народження? (Якщо діти не можуть, то за зразком  вихователя). Зайчик , колобок запрошує тебе до себе на день народження. Приходь будь ласка.

Вихователь: Зайчик , але чому ти сумний?

Зайка: Я грав, і у мене розсипалися іграшки.

Вихователь: Діти давайте допоможемо зайчику зібрати іграшки, щоб він встиг до колобка на День народження.

Вихователь: Зайка не може піти на День народження без подарунка. Зайка хоче подарувати  гру «Будиночки» . Допоможемо зайчику зібрати будиночки?

Д/г «Будиночки»

Вихователь:Молодці діти добре впоралися.

Вихователь: Діти ви втомилися? Давайте разом з зайчиком відпочинемо.

Фіз. Хвилинка.«Зайка сіренький сидить»

Вихователь: Взялися за руки діти  і вирушаємо далі.

Вихователь: Діти, а зараз  відгадайте ще одну загадку. (Я сірий хижак лісовий, для звірів я дуже страшний. Полюю і вию вночі.)

Діти: Це вовк.

Вихователь:Молодці діти.

Діти: Доброго дня, Вовк. Колобок запрошує тебе на День народження.

Вихователь:Діти вовк поспішає і просить допогти йому  зібрати м’ячики в корзини.

Виконують завдання.

Вихователь: Молодці діти, справилися із завданням.

Вихователь: Давайте, візьмемося за руки і підемо далі в ліс.

Вихователь: Згадайте, кого зустрів Колобок в казці?(Ведмедя)

Вихователь:Діти, а ведмідь який?(великий, косолапий). А що ведмідь любить їсти? (мед, малину, рибу)

Вихователь: Діти давайте і ведмедика запросимо на день народження.

Діти: Ведмедик, Колобок запрошує тебе на свій день народження.

Вихователь: Ведмідь просить вас допомогти  доробити картину, яку він хоче подарувати Колобку.

Д/г «Сонечко»

Вихователь: Подивіться, яка гарна картина у нас вийшла. Я думаю, що Колобку дуже сподобається.

Вихователь:Вирушаємо далі, беремося за руки. Як ви гадаєте, кого ми зустрінемо ще? (Лисичку) Молодці.

Вихователь:Як лисицю називають в казках?(лисичка-систричка,  хитруля)

Завдання лисиці: (випрати хустинки)

Вихователь:Молодці, впоралися.

Вихователь:Діти, а давайте тепер повторимо, які лісові звірі прийдуть на День  Народження до колобка.

Вихователь:Тож пішли до Колобка на День народження.