Тема. Ось їжачок – весь із голочок.

Мета.  Вчити ліпити їжачка, передаючи характерні особливості його зовнішнього вигляду, експериментувати з художніми матеріалами.

Розвивати відчуття форми, здібність до композиції.

Виховувати впевненість, ініціативність в образотворчій діяльності.

Матеріали: іграшковий їжачок, солоне тісто сірого, коричневого кольору, сирі макарони (шматочки спагеті або коктейльні трубочки), намистинки.

Хід заняття

1. Комунікативна діяльність.

Вихователь показує дітям коробку та каже, що там хтось ховається.  Щоб дізнатися хто там, потрібно відгадати загадку.

Дивний звірок,
круглий, мов клубок,
голки стирчать,
спробуй узять!

2. Пізнавальна діяльність.

Вихователь показує іграшкового їжака.

Бесіда про зовнішній вигляд і спосіб життя їжаків.

Далі педагог пропонує дітям зліпити їжаків із голками, на яких вони будуть нести припаси до своїх нірок, щоб прогодувати маленьких їжаченят. Питає, як можна зробити голки. Після відповідей дітей показує тоненькі макарони (або трубочки для коктейлю) й радить використати їх для оформлення колючої їжакової «одежинки».

   Потім вихователь показує прийоми ліплення їжака:

- шматочок тіста скотати в кулю й перетворити на яєчко;
- витягнути двома пальцями мордочку;
- оформити колючу шубку, зробити очі.

Пропонує виконати вправу для пальчиків.

Пальчикова вправа «Їжачок»

В мене шубка з колючок,
в мене сіра спинка,
ніс – як чорний п’ятачок,
очі – намистинки.

3. Перетворювальна діяльність.

Діти за власним бажанням обирають колір тіста, «галявинки» з кольорового картону для підставок і починають ліпити.

4. Підсумок заняття.

Наприкінці заняття діти розміщують своїх їжачків на «галявинках» та придумують про їх пригоди історії.