Мета: прилучати дітей до джерел національної історії, культури; сприяти патріотичному вихованню, осмисленню себе, своєї особистості як частини великого українського народу; пробуджувати національну свідомість; загартовувати дітей фізично і морально.

Обладнання:м’ячі, канат, мотузка, олівці, папір, рослинний матеріал.,плакати.малюнки.

Під музику виходять ведучі
Козак українську любить мову,
Він завжди здержить своє слово
Щоб козацькому роду не було переводу,
Присягли козаки на вірність Україні й народу!
Козак-це той, хто за освіту!
Хто прагне волі і блакиту.
Козак-слабкому захисник,
Цінити побратимство звик.
Козак усім народам друг,
Бо лицарський у нього дух!
Козак-розумна, чесна, смілива людина,
Найдорожче йому-Батьківщина.

Ведучий

Добрий день вам, люди добрі,
Щиро просимо!
Раді вас у нас вітати,
Щастя та добра бажати!

Ведуча

Сьогодні свято, конкурс нині,
Сьогодні все козацтво тут.
І в цьому залі радість лине,
Козацькі ігри всіх нас ждуть

Вчитель

Доброго дня, дорогі друзі . Сьогодні ми все частіше звертаємося до наших витоків: рідної мови, історії нашої країни, народної гри, прислів’їв та приказок . Ще одним кроком назустріч цьому відродженню є сьогоднішнє свято - «Україна - козацька нація»

А скажіть-но мені:

-чи є ще козаки та козачки, що силою та завзяттям можуть похвалитися?
-та мови рідної не цураються?
-та наспіви,танці українські полюбляють?
-та народну мудрість,гру старовинну не забули?

Прошу, виходьте,покажіться нам!
Ну-мо, хлопці, покажіться!
А ви, друзі, подивіться-
За якого вболівати
Ви прийшли на наше свято??

Вихід команд (куренів)

Кошовий куреня:

Старшим братчикам підготуватися до козацького переклику! Козацьку перекличку розпочати.

Команди по черзі виходять з привітанням:

Отаман 1 куреня:

-Братство імені Петра Сагайдачного! (разом)

Всі:

-Чорне море він скорив!
Для козацтва України
Все,що міг, те й зробив!

Отаман 2 купеня:

-Братство імені Івана Богуна! (разом)

Всі:

-Круточола наша доля,
Як вода вона тече.
Козаку найперше-воля!
Козаку найперше-честь!

Кошовий куреня:

Ми козацького роду діти,
Ми любимо сонце і квіти.
І сонце нам шле свій привіт!
Ми козацького роду діти,
Землі український цвіт.

Танок гопак             

Вчитель:

Сьогодні у нас не просто свято, а конкурс . І у нас є журі. Зараз я вас із ним познайомлю (знайомство…). Завдання журі – визначити команду – переможницю .

Програш 5 секунд

Вчитель:

А тепер і пограти можна . Як ми вже побачили і зрозуміли,  ви вже визначилися із курінним отаманом, але нам краще було видно отамана, проведемо конкурс, хто з отаманів скоріше одягнеться в розвідника.

І так 1 Конкурс «Отаман-розвідник»

Ведучий:

Всі ви знаєте, що козаки були сильними,кмітливими й хитрими в розвідці. Вони вдавалися до різних витівок. Зараз ми подивимося, які з наших отаманів – нащадки давніх пращурів українського козацтва.

Ведуча:

Запрошуються куріні отамани для участі в конкурсі «отаман йде в розвідку». Отаман перевдягається в одяг козака-розвідника з готовністю до дій. Хто швидше та цікавіше це зробить – той перемагає.

(готується команда заздалегідь таємно від команд-суперниць)

І справді, шановне журі, мені хочеться додати, що сьогодні в такі часи для України наші козаки довели, що вони гідні нащадки козацтва.

Лунає музика

Ведучий: Слово надається журі.

ІІ Конкурс «Козацький герц»

Цей конкурс проводиться як вікторина . Беруть участь козаки куренів.

Зараз ми по черзі будемо ставити запитання кожному куреню.

Умова: кожен козак повинен взяти участь у вікторині!

Ведучий:

1.Кого називали в Україні козаком? (розбійника, кріпака, вельможу, безстрашного лицаря)
2.Хто був першим козацьким гетьманом?
3.Яку назву мав човен козаків? (Чайка)
4.Де і коли з’явилася перша Січ? (хортиця,1565)
5.Як називалося місце збору козаків? (Майдан)
6.Хто побудував першу Січ на острові Хортиця? (Д.Вишневецький)
7.Про що  мріяв Іван Степанович Мазепа? (про незалежність України)
8.Яку довжину мала козацька шабля? (925 мм)
9.Назвіть традиційну їжу козаків? (юшка, соломаха, затирка, борщ, галушки, каша)
10.Як називалося наймане козацьке військо? (реєстрове)
11.На який термін обирався кошовий отаман або просто кошовий у Запорозькій Січі? (на 1 рік)
12.Автор повісті Тарас Бульба? (М.В.Гоголь)
13.Назвіть дерево,з якого козаки видовбували свої човни? (Дуб)
14.Назвіть найулюбленіші танці козаків? (Гопак,повзунець)
15.Хто і за що отримав псевдонім «Байда»? (Д.Вишневецький)
16.Що означає слово «курінь»?
17.Які посади існували в козацькому війську? (обозний, кошовий, курінний…)
18.Якого кольору був стяг у Запорозький Січі? (малиновий)
19.Коли й на честь кого отримав свою назву один з французьких аеропортів? (Пилипа Орлика)
20.Коли і за чиїми вказівками було знищено Запорізьку Січ? (Катерина II,у 1779 році)

Просимо шановне журі оцінити виступ куренів.

Оцінюється правильність та повнота відповіді. Підводяться підсумки.

Музика

III конкурс «Найсильніший козак класу»

Ведучий:

Гей ви, хлопці-запорожці,
А де ж ваша сила?
Чи свою козацьку славу
Ви не розгубили?

Ведуча:

Будем, хлопці-запорожці,
Завжди пам’ятати:
Хто безсилий, той безкрилий,
Тому не літати
Завдання конкурсу: хто з козаків більше разів підніме гирю, вагою 6 кг, той і переможе.
Для участі запрошується по 3 учасника від кожного куреня.

Підводяться підсумки

IV конкурс «Заспіваймо…»

Музика козацька кобза

Вчитель:

Наступний конкурс «Заспіваймо пісню веселеньку». Як ви здогадалися – це музичний конкурс. Козаки любили повеселитися, поспівати.   

Ведучий:

Хлопці перелічите,  які пісні про козаків ви знаєте. Який курінь назве більше пісень?

Оскільки конкурс музичний, то просимо заспівати наших козаків. Хто бажає бути першим?

Пісня

Журі підводять підсумки. Звучить пісня «Засвіт встали козаченьки»

V конкурс «Кращий джура»

В кого з козаків найсильніша рука? Учасники змагань повинні, не відриваючи ліктя від столу, нахилити й протиснути руку суперника до його поверхні.

Запрошуємо по 4 чоловіки від куреня!

VI конкурс «Веселий козак»

Вчитель:

Звичаї запорожців дивні, вчинки хитрі, а мова й згадки гострі й переважно схожі на глузування. Цією рисою запорізьких козаків частково пояснюють й ті дивні прізвища та прізвиська, які вони давали новачкам, що приходили на Січ.

Завдання козакам (треба для прикладу їм записати): назвіть якнайбільше прізвищ або прізвиськ новачкам,що прийшли до вас на Січ.

На роздуми куреням надається 2 хвилини.

(Півторакожуха, Непийпиво, Неїжмак, Лупинис, Загубиколесо, Святоша, Корж, Товкач та інші)

Журі визначають переможців. Лунає музика «Їхав козак за Дунай”

VII конкурс «Кращий маляр»

Завдання: на альбомних аркушах із закритими очима намалювати портрет одного з козаків, учасників конкурсу. Перемагає той, хто спритніше та якісніше виконає малюнок.

Оцінка журі

Музика

VIII конкурс «Найспритніший,найвитриваліший,найсильніший козак»

Ведучий:

Прийшла пора перевірити спритність наших козаків. У цьому конкурсі беруть участь по 3 козаки від куреня.

А тепер перевіримо вас на витривалість. Запрошується по 3 козаки від кожного куреня. По парам. Хто довше протримає той і перемагає.

IX конкурс «Секрети козацької їжі»

Вчитель:

Це завдання-запитання для наших козачок-лейл.

Які рецепти козацької їжі ви знаєте? (відповідають)

Поки лейли готуються до завдання,

Конкурс-вікторина для глядачів (питання):

1.Як козаки голили собі голови? (залишали чуб на «оселедця»)
2.Який одяг носили козаки? (шапки з китицею,червоні шаровари,жупан,барвистий пояс)
3.Як називався козацький ватажок? (отаман,кошовий)
4.Яким чином козаки повідомляли на далеку відстань про небезпеку? (запалювали бочки)
5.Для чого козаки випалювали високу траву? (щоб не було де ховатися ворогу)
6.Які ви знаєте символи влади гетьмана України? (булава,бунчук)
7.Де в наш час знаходиться прах Івана Сірка-прославленого кошового отамана Запорозької Січі? (на березі Каховського моря)
8.Назвіть найвідомішого гетьмана України? (Богдан Хмельницький)
9.Що таке соломаха?
10.Яку козаки носили зброю? (пістолі,шаблі)
11.Яку назву мала зброя у вигляді довгої мотузки з петлею на кінці?

Виступ лейл обох куренів

Вчитель:

Козачки обох куренів приготували улюблену страву українців-вареники й зараз пригостять ними учасників та всіх наших шановних гостей.

Пригощення гостей

Ведучий:

Поспівали та пограли,козаками навіть стали,

І знайомою тропою їсти в клас ідем гурбою!

Вчитель:

Настав час підвести підсумки та визначити команду-переможницю та нагородити її . Доки журі підводить підсумки,дозвольте на останнє дати вам лицарсько-патріотичних настанов,дорогі хлопці та гості.

Ведучий:

Будьте відповідальними!

Ведуча:

Відповідальність-ознака гідності!

Ведучий:

Будьте послідовними!

Ведуча:

Послідовність-це наполегливість, стійкість, непохитність, незломність, принциповість!

Ведучий:

Будьте чесними!

Ведуча:

Чесність-це любов до власної гідності!

Ведучий:

Будьте точними!

Ведуча:

Точність-запорука успіху!

Ведучий:

Будьте багатими!

Ведуча:

Будьте багаті духом, розумом, силою тіла!

Ведучий:

Любіть волю!

Ведуча:

Де немає волі-там неволя. Виборюйте волю!

Ведучий:

Не обмовляйте!

Ведуча:

Обмова-зброя боягуза. Ви-лицарі!

Ведучий:

Єднайтеся!

Ведуча:

В єдності-сила! Україна - єдина!

Ведучий:

Вдосконалюйтесь, багатійте, утверджуйтеся в житті і постійно прагніть бути кращими!

Вчитель: Слово надається нашому славному журі. Козаки на сцену.

Музика «Розпрягайте,хлопці коней”

Нагородження команд. Зачитується «Гетьманська грамота»

Ведучий: Шановні друзі! Ми прощаємося з вами і бажаємо:

Хай на радість вам щастить
Кожен день і кожну мить!
Хай щастить вам у дорозі
І на рідному порозі!
Поспівали і пограли…

Свято закінчено. Лунає козацька музика. Всі розходяться