Як підвищити кваліфікацію
у центрі прогресивної освіти "Генезум"?
-
збірник матеріалів
-
публікація на сайті genezum.org безкоштовна
-
заочна участь
-
для закладів загальної середньої освіти
-
для закладів дошкільної освіти
-
Сертифікат - 5 год, 0.05/0.1 ЄКТС
-
постійний доступ
-
можна проходити у будь-який час
-
дистанційне навчання
-
для закладів загальної середньої освіти
-
для закладів дошкільної освіти
-
Сертифікат - 16/30 год, 0.5/1 ЄКТС
-
безкоштовний перегляд
-
інтерактив зі спікером
-
онлайн формат
-
для закладів загальної середньої освіти
-
для закладів дошкільної освіти
-
Сертифікат - 2 год, 0.06 ЄКТС
Мета: розвивати зорову та слухову пам’ять, зв’язне мовлення; навчити будувати речення із прийменниками, узгоджувати іменники та дієслова у прийменникових реченнях; збагатити словник; збільшити об’єм слухово-мовленнєвої пам’яті.
Обладнання: Картинки, схеми.
Хід
- «Пригадай картинку»
Логопед: подивись на картинку. Запам’ятай, що де знаходиться. Зараз звірята втечуть, а ти повинна знайти місце, де кожне звірятко сиділо.
Ти правильно виконала завдання, тому отримуєш приз, смайлик. Якщо на занятті ти виконаєш всі завдання правильно і отримуєш в кінці заняття нагороду.
Логопед: сьогодні ми навчаємось складати речення із маленькими словами, вони допомагають нам знаходити предмети, ставити їх у різні місця.
У нас на столі лежать конверти, у кожному конверті завдання. Бачиш я вже назвала ці маленькі слова:
На столі, у конверті.
Візьмемо 1 конверт.
Дитині пропонується декілька квадратиків із кружечками під, на, у, біля.
- «Знайди місце іграшки».
Логопед: подивись на картинки перед тобою лежать квадратики із червоним кружечком. Кружечок вказує де знаходиться предмет. Давай пограємось. Я візьму квадратик із кружечком на верх. Це означає, що предмет знаходить на чомусь. Біля тебе стоїть коробка, поклади як там намальовано. І розкажи де знаходяться іграшка.
- Іграшка на коробці.
- Іграшка під коробкою.
- Іграшка біля коробки.
- Іграшка у коробці.
- «Підбери схему»
Логопед: у конверті знаходяться речення із різними квадратиками. скласти речення за схемою, відповідно до намальованого зображення.
Схеми:
Логопед: давай складемо разом речення із маленькими словами.
Дитині подаються схеми речень і за допомогою запитань складаються речення.
Схеми:
Логопед: сьогодні ми вивчали, як правильно складати речення, із маленькими словами які вказують де розміщуються предмети, звірі.
Зараз перевіримо, чи зрозуміла ти як використовувати маленькі слова.
- «Казка»
Логопед: в останньому конверті у нас казки. Я розповім тобі, а потім розповіси сама.
- Казка.
Зайчик жив у лісі. Зайчик сидів на пеньку під ялинкою.
- Казка.
Зайчик любив моркву. Зайчик посадив на городі моркву.
Оцінювання: ти за кожне завдання отримала смайлик. Давай порахуємо скільки смайликів.