Як підвищити кваліфікацію
у центрі прогресивної освіти "Генезум"?

header
  • збірник матеріалів
  • публікація на сайті genezum.org безкоштовна
  • заочна участь
  • для закладів загальної середньої освіти
  • для закладів дошкільної освіти
  • Сертифікат - 5 год, 0.05/0.1 ЄКТС
ПЕРЕЙТИ
header
  • постійний доступ
  • можна проходити у будь-який час
  • дистанційне навчання
  • для закладів загальної середньої освіти
  • для закладів дошкільної освіти
  • Сертифікат - 16/30 год, 0.5/1 ЄКТС
ПЕРЕЙТИ
header
  • безкоштовний перегляд
  • інтерактив зі спікером
  • онлайн формат
  • для закладів загальної середньої освіти
  • для закладів дошкільної освіти
  • Сертифікат - 2 год, 0.06 ЄКТС
СКОРО

Завдання: формувати уявлення про те, що рідне місто, село, край – то часточка великої держави України. Поглибити знання дітей про те, що наша Батьківщина – Україна, а люди, що народилися і живуть в Україні – український народ. Розширити уявлення дітей про рідний край та про Київ – столицю нашої держави. Поповнити знання дітей про народну творчість: народні пісні, танці, вірші, легенди, ігри. Виховувати любов до рідного краю,

Матеріал: герби Кривого Рогу і Києва, український вінок, вишивані рушники, записи пісень “Україно, Україно” Т.Петриненка, “Реве та стогне Дніпр широкий”, “Кривий Ріг моє місто”, І.Шевченко,  “Многая літа” у виконанні О.Білозір. Діти одягнені в українські народні костюми.

В залі оформлені дві “телестудії” –Кривого Рогу та Києва. Заходять дві групи дітей і сідають на свої місця: кожна група у свою студію.

(Звучить запис пісні “Україно, Україно”.)

Ведуча з Кривого Рогу: Добрий день, шановні гості студії. Ми розпочинаємо телеміст Кривий Ріг – Київ між дітьми двох дитячих садків. Шановні кияни, доброго вам дня. Чи ви нас добре бачите і чуєте?

Ведуча з Києва: Ми вас добре чуємо і бачимо і раді зустрічі з вами. (Діти вітаються.)

Ведуча К.Р.: У грі, яка зараз відбудеться, правила такі: дозволяється активно вступати в розмову з дітьми й дорослими, але не перебивати їх. Ставити цікаві запитання і влучно відповідати на них. Веселитися, сміятися і жартувати. Забороняється мовчати і сумувати. Щоб вже спочатку в нас був гарний настрій, ми привітаємо наших друзів з Києва веселою піснею.

(Діти з  Кривого Рогу виконують пісню-ГІМН “Кривий Ріг моє місто”)

Ведуча К.: Дякуємо гарно за таку чудову пісню. Діти, вам сподобалася ця пісня? Як ви собі уявили Криворіжжя, коли слухали цю пісню?

Діти з Києва: Криворіжжя – це  край металургів. Там є заводи, кар’єри, а живуть там веселі та сильні люди.

Ведуча з Києва: Молодці, діти. Давайте і ми привітаємо наших нових знайомих з Кривого Рогу піснею, заспіваємо їм про Київ.

(Діти виконують пісню про Київ.)

Ведуча К.Р.: Я бачу, що нашим дітям сподобалася ця пісня. Правда, діти? Ми вже дещо знаємо про нашу столицю. Наші діти хочуть розповісти, яким вони уявили собі Київ.

Діти К.Р.: Київ – це велике місто, столиця України. Київ – це гарне, зелене місто, воно розташоване ніби в парку на берегах могутнього Дніпра.

Ведуча К.Р.: Шановні кияни, як ви зрозуміли, наше Криворіжжя– дуже цікавий  край. Це велике промислове місто,  ще й найдовше місто на нашому континенті, залізорудний край. Послухайте гарний вірш про наш край.

Найулюбленіше місто в світі,
Люблю його зимою й літом.
Місто рідне Кривий Ріг,
Ведуть до нього тисячі доріг.

Кривий Ріг мій рідний дім.
Гарно жити мені в нім.
Вранці снце зустрічаю
І про нього я співаю.

В Кривому Розі народилась я,
Тут живе моя сімя
Місто рідне добре знаю

Ведуча К.Р.: У нас є запитання до дітей з Києва.

Діти К.Р.: Нам дуже цікаво дізнатися про заснування Києва. Чи могли б ви про це розповісти?

Ведуча К.: Звичайно, наші діти із задоволенням розкажуть вам про історію нашого славного міста.

(Діти читають вірш “Початки Києва” Олександра Олеся.)

Над Дніпром широким, вільним,
Де луги й степи цвіли,
Наші прадіди поляни
Оселились і жили.
Пишно квітла Україна,
Повна всякого добра.
Як в раю, жили поляни
Понад хвилями Дніпра.
Де стоїть тепер наш Київ,
Там була сама гора,
Жив там перший Кий з Хоривом,
Щек та Либідь – їх сестра.
Над самим Дніпром, на горах,
Огороджений з боків
Ровом, мурами й валами,
Київ виріс і розцвів.
На сторожі коло нього,
Наче батько, став Дніпро,
Наче батько сину, ніс він
З півдня й півночі добро.

Ведуча К.Р: Діти, чи зрозуміли ви, хто заснував Київ, на якій річці він розташований? Хто може дати відповідь?

Діти К.Р: 1. Київ був заснований трьома братами: Києм, Щеком та Хоривом і їх сестрою Либідь, а назвали місто на честь старшого брата Кия.

2.Місто Київ побудовано на берегах великої ріки Дніпро. 3. Я знаю вірш про Дніпро і хочу його розказати.

ДО ДНІПРА  С.Литвин

Дніпре мій повнозвучний,
Друже наш нерозлучний!
Чуєш? Нива шумить колоскова.
Матері немовлят сповивають
І про тебе співають.
Їхня пісня – немов колискова.
Ой ти, Дніпре широкий –
Серця вічний неспокій.

Ведуча К.: Шановні криворіжці, ви багато знаєте про Київ, про Дніпро, але наша розмова буде неповна, якщо ми не згадаємо нашого великого поета Т.Г. Шевченка і його славетну пісню “Реве та стогне Дніпр широкий”.

Я пропоную, щоб ми разом заспівали цю пісню.

(Звучить в грамзапису пісня “Реве та стогне Дніпр широкий”, співає весь зал.)

Діти К.: Шановні КРИВОРІЖЦІ розкажіть нам про своє місто.

Діти К.Р.: Наше місто не таке велике, як Київ, але теж дуже гарне. По-слухайте вірш “Рідне місто”:

Найдовше місто у Європі! Чули всі?!
Що на стодвадцять кілометрів простягнулось.
Він не відразу розкривається в красі..
Та всім, хто був тут — місто не забулось…

Тут особливе і повітря, й краєвид,
Кар’єри, шахти, особливі люди.
Воно притягує до себе, мов магніт,
Сталеве місто, місто — велич, місто — чудо.

То чим же пахне місто Кривий Ріг ?
Якими запахами кличе він додому?
Коли земля його, торкнушись моїх ніг,
Знімає вмить далеких подорожей втому.

Він пахне щастям, пахне силою людей,
І батьківською рідною землею,
Серцями світлими та радістю дітей.
Він пахне затишно домівкою моєю.

Ведуча К.Р.: Ми вже співали, вірші читали, а зараз я пропоную потанцювати. Отже, дивіться наш танок.

(Діти виконують народний танець.

Ведуча К.: Гарно ви танцюєте, але й ми не відстаємо. Ми затанцюємо “Гопак”.

Діти К.: Ой веселі дударі,

Замузичте дітворі!
Так заграйте гопачка,
Щоб аж пил з-під каблучка!

(Діти виконують танок“Гопак”.)

Ведуча К.: Багата наша Україна не тільки піснями і танцями, але й чудовою природою. На нашій благодатній, родючій землі ростуть могутні дуби, верби, стрункі тополі. Але не була б природа такою красивою без куща калини.

Діти К.: Червоні кетяги калини

Горять вогнями усіма.
Без калини нема України,
Без народу Вкраїни нема.

Ведуча К.: Ми пропонуємо вам послухати пісню-легенду про калину.
У долині кущ калини                     Він хотів мене, калину,
Нахилився до води.                        Посадить в своїм саду,
Ти скажи, скажи, калино,              Не доніс і в полі кинув,
Як попала ти сюди.                        Думав, що я пропаду.

Якось ранньою весною                 Я за землю ухопилась,
Хлопець гарний прискакав,          Стала на ноги свої
Милувався довго мною,                І на віки поселилась,
А тоді з собою взяв.                      Де вода і солов’ї.

Ведуча К.Р.: Яка чудова пісня-легенда! Правда, діти? Калина росте і в нас на Закарпатті. Вона весною радує нас білим цвітом, а восени дарує нам цілющі червоні ягідки. Поетеса Марійка Підгірянка написала вірш про калину, який покладено на музику. Шановні кияни, послухайте цю пісню.

Пісня “Колишися, калинонько”

Колишися, калинонько, колишися,
Зеленими листочками розпишися,
Сонячними промінцями розмалюйся,
Ще й з тим вітром буйнесеньким розцілуйся.
Ще й срібненькою росою вмийся чисто,
Надінь свої ягідочки, як намисто.
Буде тобі, калинонько, так весело,
Як поглянеш в чисту річку, як в глядило.

Діти К.: Кажуть, що в Україні на Закарпатті багато смерекових лісів. Чи це так?

Діти К.Р.: Це і справді так. Як тільки ви приїдете на Закарпаття, вас зустріне тихий шепіт зачарованих смерічок.

Дмитро Павличко написав вірш про смерічку.

СМЕРІЧКА        Д.Павличко

Стоїть смерічка на горі                Стоїть смерічка на горі
У сонці, наче в янтарі,                  В снігу, неначе в кептарі,
І ми до неї в гості йдем,               І ми до неї в гості йдем,
Вона росте і ми ростем.               Вона росте і ми ростем.

Ведуча К.Р.: Наші діти дуже люблять відпочивати на природі, між чудовими квітами, буйними травами. Криворіжжя - славетний гірничий край. Зараз наші діти  виконають композицію на пісню 

(Звучить запис пісні “ Я КОХАЮ ТЕБЕ, КРИВИЙ РІГ» комп. Ольга Фоміна).

Ведуча К.: Гарну композицію ви нам показали, а наші діти хочуть погратися в народну гру “Панас”. Якщо вона вам сподобається, ви теж зможете гратися в цю гру.

(Проводиться гра “Панас”.)

Ведуча К.: Усім відомо, що український народ дуже веселий, співучий, любить жартувати. Наші діти знають багато українських народних жартівливих пісень, послухайте одну з них.

(Діти виконують пісню “По дорозі жук”.)

Ведуча К.Р.: Ось і закінчується наш ефірний час. Сьогодні ми багато цікавого дізналися про Київ і про Криворіжжя. Ми зрозуміли, що нас єднає те, що ми всі – український народ, а Україна – наша Батьківщина.

Діти: 1.  Ми всі з українського поля,
З блакиті його висоти,
А тому нам випала доля
Не гнутись, до сонця рости.

  1. Ми є діти українські –
    Хлопці та дівчата.
    Рідний край наш – Україна,
    Красна та багата.
  1. Любіть Україну, як сонце, любіть,
    Як вітер, і трави, і води,
    В годину щасливу і в радості мить,
    Любіть у годину негоди.
  1. Боже великий, єдиний,
    Нам Україну храни,
    Щастя дай, Боже, народу
    На многая, многая літа.

(Звучить пісня “Многая літа”, співають всі)