Тип проекту: інформаційнo - пошуковий,  навчально - виховний, творчий.

Термін дії: середньо тривалий.

Учасники проекту.

1. Автор і керівник: Кондратюк Л.С., Швець С.М.
2. Класний колектив, батьки.

Девіз:  Горджусь Житомиром й росту для нього. Не знаю міста іншого такого!

Мета

Розширити і узагальнити знання учнів про рідне місто, його історичні, культурні, пам’ятні та визначні місця шляхом дослідницької та пошукової діяльності; вчити точно та образно висловлювати свої думки й почуття, активізувати пізнавальний інтерес, мовлення, духовність дітей, креативне мислення; формувати навички та прийоми роботи в колективі, навички емоційно-вольової сфери; виховувати  національну свідомість, патріотичні почуття, гордості від усвідомлення належності до жителів Житомира через збагачення та систематизацію краєзнавчих знань.

Актуальність. Державотворчі процеси, що відбуваються в Україні, зумовлюють необхідність вирішення проблеми виховання національно свідомих громадян, патріотів своєї Батьківщини, спадкоємців і продовжувачів національно-патріотичних традицій з активною громадянською позицією.

В основі системи патріотичного виховання має бути національна ідея як консолідуючий чинник розвитку суспільства і нації в цілому.

Провідною ідеєю проекту «Сім чудес Житомира»  є формування у дітей патріотизму, любові до рідного міста, його історичних та визначних  пам’яток.

Завдання

• Ознайомлення учнів з визначними місцями рідного міста;
• забезпечення умов для самореалізації особистості відповідно до її здібностей, суспільних та власних інтересів;
• формування національної свідомості і людської гідності, прищеплення любові до рідної землі, малої батьківщини; розвиток інтересу до історичного минулого та сучасності рідного міста;
• формування мовної культури, оволодіння і вживання української мови;
• виховання духовної культури особистості та створення умов для вільного формування нею власної світоглядної позиції;
• забезпечення високої художньо-естетичної культури, розвиток естетичних потреб і почуттів;
• формування навиків пошуково-дослідницької діяльності в учнів;
• розширення форм співпраці з батьками у здійсненні освітнього процесу.

Очікувані результати

• Збагачення знань усіх учасників освітнього процесу про визначні місця рідного міста;
• усвідомлення себе громадянином та патріотом;
• покращення мовно-літературної грамотності учнів;
• підвищення якості освіти;
• поповнення методичної бази довідково-історичними відомостями, ілюстративними матеріалами для ознайомлення учнів з рідним містом.

І. Підготовчий етап                                           

• Оголошення завдань проєкту «Сім чудес Житомира».
• Вибір теми і постановка мети проєкту.
• Формування проєктних груп, розподіл обов’язків.

ІІ. Планування

• Опрацювання джерел для збору інформації.
• Визначення форми представлення роботи над проєктом.
• Фіксування процесу над проєктом.

ІІІ. Практично – виконавчий етап

• Квест – гра «Мій Житомир»
• Збір інформації.
• Аналіз зібраної інформації.

ІV. Підсумковий етап

• Обговорення форм презентації.
• Підготовка художньої програми.
• Виготовлення та оформлення папок, ілюстративних матеріалів, декорацій.

V. Результати роботи груп

VI. Підсумковий виховний захід

Квест – гра «Мій Житомир»

Мета

Зацікавити учнів вивченням та дослідженням історії рідного міста; формувати суспільну та пізнавальну активність учнів; виховувати почуття громадської свідомості, любові до рідного краю.
Порядок проведення гри:

І. Попередній етап - організаційний

• формування команд

ІІ.  Гра – подорож «Моє місто»

1.Станція «Вулиці мого міста»

-Як називається пішохідна вулиця міста?(вул. Михайлівська).
-Назвіть найдовшу вулицю у Житомирі(вул. Вільський шлях, довжина 7 км).
-Як називається вулиця, що проходить під аркою, розташованою між  двома будинками?(вул. Мала Бердичівська)
-Назвіть вулиці, що названі на честь відомих людей. (вул. І. Огієнка, Б.Лятошинського, М.Грушевського, С.Корольова, І.Богуна, О.Довженка, Т.Шевченка, В.Заброцького, Л.Українки, О.Пчілки, О.Ольжича).

(Кількість балів, зароблених командою, відповідає кількості правильних відповідей)

2. Станція «Видатні житомиряни»

Учасникам квесту пропонуються фото видатних людей Житомира (назвати їх ім’я та прізвище, чим знамениті: український поет Олесь Ольжич, піаніст Святослав Ріхтер,  український композитор Борис Лятошинський, конструктор Сергій Корольов, письменник Володимир Короленко, дитяча письменниця Марія Пономаренко). Кількість балів, зароблених командою, відповідає кількості правильних відповідей. Додатковий 1 бал присуджуються в разі додаткової інформації.( Додаток1)   

3. Станція «Я знаю 5 назв…»

Командам пропонується назвати по 5: назв музеїв, майданів, пам’ятників, водойм.

За виконання завдання (кількість балів -1).

4. Станція «Сім чудес Житомира»

Учасникам гри пропонуються обрати конверт із завданнями. Виконавши завдання (кількість балів 1), учні повинні вдома зібрати інформацію про визначні місця Житомира для подальшого проведення проєкту.

• Музей космонавтики

Завдання

Назвати експонати? Де їх можна побачити? (Додаток 2)

• Замкова гора

Завдання.

Головоломка. Знайти спільне. З’єднати букви, рухаючись за стрілками. Дізнатись назву місця.( Додаток 3)

• Підвісний міст

Завдання

Гра «Третій зайвий». Вилучити зайве зображення, з перших букв     цих слів  скласти ключове слово (МІСТ). ( Додаток 4)

А) Море, берег, пляж.
Б) Інженер, школярі, малюк.
В) Сонце, дощ, сніг.
Г) Екскаватор, таксі, автокран.

• Фонтан каскадів

Завдання

Гра «Шифрувальники». Обчисли приклади. (Додаток5)                                                                           

3575:143=25 (ф)
4655:245=19 (о)
8 924-8906=18(н)
10746-10723=23(т)
936759:936759=1(а)
34×61-2056=18(н)

• Підземелля

Завдання

Розгадай ребус. (Додаток 6)

• Мотанка

Завдання

Гра «Знайди слово». (Додаток 7)

• Будинок химер (Плоскій дім)

Завдання

Гра «Числова абетка»

2-24-6-11-18-19-15-26-11-17-7-21 (Додаток 8)

ІІІ. Підведення підсумків. Підрахунок балів. Визначення переможців. Вручення нагород (дипломів та медалей)

Підсумковий виховний захід «7 чудес Житомира»

Учень.

… Буває, часом сліпну від краси. 
Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, 
Оці степи, це небо, ці ліси, 
Усе так гарно, чисто, незрадливо, 
Усе як є – дорога, явори, 
Усе моє, все зветься … Україна. (Л.Костенко)

Пісня «Ми – Вкраїни діти» Н.Май

Вед. Україна – це велика держава. Кажуть, щоб перейти її з заходу на схід, то треба йти 90 днів і кожного дня долати по 30км.

Вед. Одним із найкрасивіших міст України є  наше місто -  рідний Житомир, який в цьому році відзначив 1135  років від заснування. Саме про  Житомир ми сьогодні з вами поговоримо.

Вед. Більше  тисячі  років  тому  на  високій скелі при злитті рік Тетеріва й Кам’янки  оселився руський дружинник Житомир, який ховався від київських князів Аскольда і Діра.  Глянув він  навколо  себе,  на  ліси, на поля  і серцем  відчув  красу  цієї  землі - землі племені житичів. По  особливому  тут  посміхалося  сонце,  повітря  п’янило душу  і  тіло,

• Інсценізація

Житомир:  Я знайшов той край, про який я мріяв все своє життя.
Житичи: То  залишайся з нами?
Житомир:  Саме так. Буду тут жити і працювати на цій землі. Люди добрі, скажіть, хто ви?
Житичи: Ми житичі - жителі цієї прекрасної землі.        
Житомир: А майстри серед вас є?
Житичи разом: Є!!! Наш народ беручкий, кожен має роботящі руки.
Житомир: А яких справ ви ремесленики?
Житичи: Ковалі.                           
Житичи: Чоботарі.
Житичи: Хлібороби.
Житичи: Бочкарі.
Житичи: Смолярі.
Житомир: Чудово! З такими майстрами ми розбудуємо городище.

Вед. І став дружинник Житомир на чолі племені житичів. Вирішили  вони  ставити  тут  град. Побудували  дерев’яний замок, укріплення навколо нього, стали розвивати  різні ремесла, займалися хліборобством, торгували, захищали  свій  край  від  ворога.

Учн. Житомире  рідний,  місто  величне,
Вже  більше  тисячі  років  тобі!                 
Багате  минуле  твоє  історичне  -                  
Це справді  великі,  безцінні  скарби.
Слава! Народу  древлянському  слава!
Слава,  землі  наших  мужніх  батьків.                 
Цвіти!  Розквітай .  як окраса  держави,                  
Житомире -  велич  і  гордість  віків.

Вед. Щасливі ми, що народилися і живемо на такій чудовій, багатій, мальовничій землі. Тут жили наші діди і прадіди, тут живуть наші батьки – тут корінь роду українського, що сягає сивої давнини.

Кожен новий день ви маєте щастя зустрічати у місті, яке зігріте сонцем, умите росяними дощами, крокувати старими і новими вулицями під мелодійний гомін фонтанів, під заспокійливий шелест оксамитових трав та веселкові посмішки квітів.

Вед. Почуття любові до рідного краю народжується з глибин неповторної природної краси, а рукотворна краса – то джерело гордості за нашу маленьку Батьківщину.

Вед. Житомир невелике місто, але дуже визначне. У ньому є дивовижні давні та сучасні пам’ятки архітектури, пам’ятники, будинки, парки, музеї, вулиці  – все це втілення історії рідного краю. Вони є гордістю нашого міста. Про визначні місця Житомира і будемо сьогодні говорити.

Учн. Житомир мій, знамення жита й миру,
стоїш одинадцять віків,
Полісся славиш України,
Сьогодні, і в часи волхвів.

Вед. Замкова гора у Житомирі – це те місце, де можна відчути справжню історію міста.

Учн. Підземне місто - місто фортеця.
Загадку нащадкам розгадать доведеться.
Займає почесне місце в історії,
Печери на площі по всій траєкторії.

Підземне місто - невивчені сторінки історії. Вони були складовою частиною замку-фортеці.

• Гра «Склади пазл»

Вед. Унікальність цієї будівлі привертає увагу усіх гостей міста.

Музей космонавтики

Учн. Рідне місто моє!
До тебе – линуть всі дороги,
У тебе – доля моїх мрій,
У тебе – батьківські пороги,.
Люблю тебе, Житомир мій.

Вед. Плоский будинок – справжнє диво архітектури.

Учн. Йому радіють люди всі,
Які сидять в парку на лавках,
Неначе бачать в його тлі
Дива розбитії на скалки.

Вед. Гарне місце для відпочинку - Каскад фонтанів в Парку культури та відпочинку імені барона Шодуара.

Учн. Ти диво, створене руками,
З’єднав два береги навік,
краса твоя під небесами
 і річки Тетерів потік.

Вед. З унікальністю даного об’єкта  можуть позмагатися тільки відомі конструкції Туреччини та Америки.

• Гра «Склади слово»

(З букв, які «одягаються» на учнів, скласти слова – відгадки)

• Через воду всіх проводить.

А сам з місця він не сходить. (Міст)

• На горі височіє,

Місто захищає,

На чолі князя має. (Гора)

Уч. З ниток, клаптиків тканини,
Та майстерного шиття,
Оберіг є для родини,
Для щасливого життя.
В ляльку мотанку бабуся
Вклала душу і любов,
Віддав її матусі,
Щастя щоб тривало знов.

Вед. Майстрині Житомира створили для нашого міста декоративний оберіг, який потрапив до Книги рекордів України.

• Гра «Склади канапку»

Із запропонованих слів знайти пари - слова асоціації.

(міст – конструкція, музей – експонат, гора –пам’ятка,  мотанка – оберіг, підземелля – таємниці, будинок – архітектура, фонтан - водоспад)

Український танець «Повзунець»

Гра з глядачами «Впізнай об’єкт» (загадки)

Тут багато експонатів,
Друзям є що розказати:
Хто творив, шукав ідеї..
Вам цікаво? Ідіть у …..(музеї)

Бє вода в усі боки
Із залізного фонтана, поспішаєм залюбки
Ми до красеня…. (фонтана).

Не шиється, мотається,
В традиційний український одяг вбирається. (Мотанка)
На землі камінь височіє,
над ним сонечко ясніє.
Легенда про історію не старіє. (Замкова гора)

Архітектура тут цікава, вітер зліва, вітер справа.
Має лише три кути,
Відгадайте, дітлахи. (Плоский дім)

Не на горі, а під землею,
Ходи ведуть у ……(підземелля)

Впала стрічка через річку,
Поєднала береги. (Міст)

Учн. Рідне  місто  моє!             
Хай  поселиться  радість  в  родинах  твоїх.              
Доброта і  любов  входить  в кожну  оселю,             
Рідне місто  моє,  мій  високий політ.
Місто  щастя  і  радості ,  жита і  миру.

Учн. Житомире!
Блакитним небом, золотавим житом,
Ти схожий на країни стяг,
Промінням сонячним залитий,
Добром славетний у віках.

Вед. Горджусь Житомиром й росту для нього.
Не знаю міста іншого такого.
Тут по Михайлівській, по  посивілім бруку
Ходити вчивсь я з мамою за руку.
Слова найперші вимовляв за татом,
Сміявся, плакав. Житомир – це мій початок.
І де б не був я, серцем полум’яним
Скажу по праву: «Я малий житомирянин!»

Пісня «Мій Житомир» (Додаток 9)

Додаток 1

                  

1.Олесь Ольжич, 2.Святослав Ріхтер, 3.Борис Лятошинський, 4.Сергій Корольов, 5.Володимир Короленко, 6.Марія Пономаренко

 Додаток 2

Додаток 3

 Додаток 4

  Додаток 5

Додаток 6

Додаток 7

Додаток 8

Додаток 9

Мій Житомир (муз. «DESPAСITO»)

Річка Тетерів, Чуднівський міст,
Парк Шодуара –історії вміст,
Красиві фонтани і квітники,
Європейським столицям суперники.
Житомир прославив пан Корольов,
супутник його на орбіту зійшов.
«Орея» чарує співом усіх,
грає на струнах душах людських.
Мої місто, любим тебе,
Сонце і небо твоє голубе,
Тут колиска гойдалась моя,
Під веселкою – житні поля.
Крошня тут і Богунія,
Корбутівка і Польова,
Ми згадаєм Мальованку теж,
Будь щасливий, бо тут ти живеш!