Як підвищити кваліфікацію
у центрі прогресивної освіти "Генезум"?

header
  • збірник матеріалів
  • публікація на сайті genezum.org безкоштовна
  • заочна участь
  • для закладів загальної середньої освіти
  • для закладів дошкільної освіти
  • Сертифікат - 5 год, 0.05/0.1 ЄКТС
ПЕРЕЙТИ
header
  • постійний доступ
  • можна проходити у будь-який час
  • дистанційне навчання
  • для закладів загальної середньої освіти
  • для закладів дошкільної освіти
  • Сертифікат - 16/30 год, 0.5/1 ЄКТС
ПЕРЕЙТИ
header
  • безкоштовний перегляд
  • інтерактив зі спікером
  • онлайн формат
  • для закладів загальної середньої освіти
  • для закладів дошкільної освіти
  • Сертифікат - 2 год, 0.06 ЄКТС
СКОРО

Мета: формувати ціннісне ставлення до себе, свого здоров’я, спільного майбутнього; виховувати толерантне відношення один до  одного; популяризувати здоровий спосіб життя; сприяти розвитку критичного мислення та спонукати до роздумів: що вибір залежить від тебе самого; розвивати артистичні здібності, мову, пам’ять, сценічну культуру.

Обладнання: великі круги з інформацією про кількість померлих від СНІДу, наркотиків, алкоголізму, наркоманії, дороговказ із малюнками шкідливих звичок, надувні червоні кульки у вигляді серця, кубики із знаками здорового способу життя, з іншої сторони – частинки серця, парасольки, мінус «Модерн  токінг» chery-chery lea, запис стуку серця, мінус пісні О.Вінника.

(Музика «Модерн  токінг» chery-chery lea)

(Виходять, співаючи)

Серед тисяч доріг вибирай лиш одну
Тільки ту, що плекає життя.
Серед тисяч доріг вибирай тільки ту,
Що веде у твоє майбуття.
(ставлять дороговказ)

(виходять дівчата у блискучому вбранні, шляпках і танцюють)

1. Кожен з нас стоїть перед вибором,
Якою дорогою піти,
Який обрати шлях?

2. Що є життя – це вічнеє питання.
Хто сказав, що все це треба скуштувать?

 (на дороговказі малюнки шкідливих звичок)

3.Хто сказав, що ці «насолоди» треба пізнать?
Треба обрати правильну дорогу
І впевнено по життю крокувать!

4.Бог дав тобі життя
І щоб ніхто не заподіяв шкоди,
Шлях правильний ти обери,
Задумайся як житимеш поміж людьми.

5.З добром чи лукавством по світу підеш,
Разом: до світла чи в царство пітьми?

6.Та скільки ж можна казати,
Що на плечах свою голову треба мати!

1.Думати і міркувати,
Що про здоров'я треба змалку дбати!

2.Що, негатив приваблює блиском?
Повз нього пройди!
Не скорися під тиском!

(виходять члени агітбригади зі знаками шкідливих звичок на футболках; інший учасник з мітлою вимітає їх з авансцени)

3.Шкідливі звички – це сміття,
 Разом: Геть їх з планети Земля!

 (вибігли, забрали дороговказ)

(співають під фонограму О.Вінника)

Щоб не згубити щастя моменти,
Геть згубні звички,
Аплодисменти!

1.Річ парадоксальна – здоров’я людини,
Шанують його і марнують невпинно.

2.Один, щоби бути здоровим і сильним,
Світ навколо себе робить стерильним.

3.Інший лікується безперестанку:
Їсть пігулки, п’є валер’янку.

4.Хтось навантаженням зловживає,
М’язи на тренажерах зриває.

5.А хтось, щоб забути проблеми і болі,
Шука порятунок у алкоголі.

6.Цигарки, СНІД, наркотики теж не дрімають,
Разом: смертельний врожай на планеті збирають.

(перешиковуються та піднімають інформацію про кількість померлих від СНІДу, наркотиків, алкоголізму, наркоманії)

1.То як нам чинити, хто б міг підказати,
Невже нам довіку від страху дрижати?
Разом: ми – команда з Виноградового!

(з надувними червоними кульками)

2.Бути обережним на поворотах життя,
Радять вам (разом) ГАРЯЧІ СЕРЦЯ!

(фонограма запису стуку серця)

3.Ми що, забули, чому народились?
Що перед нами прекрасне життя?

4.Людино! Дорослий ти, а чи дитя!
Життя одне є у тебе.
І ти, тільки ти у відповідальності за усіх і за себе!

(виносять стенд зі схемою у вигляді перекидного блокноту)

5.Наше здоров’я на 20% залежить від спадковості,

6.На 20% - від навколишнього середовища,

1.На 10% - від медичного обслуговування,

Разом: і на 50% - від здорового способу життя.

2.Гей, хто у залі! Ви нас почуйте!

3.Серця до уваги свої приготуйте!

4.Сьогодні разом поведем ми розмову

5.Про те, як здоров’я зробити чудовим.

6.Ігри рухливі і харчування,

Свіже повітря і загартування.

1.Звички шкідливі геть ви відкиньте,

2.Мускулатуру свою ви розвиньте.

3.За молодість і майбуття!

За здоровий спосіб життя!

4.Радять,

5.Прохають,

6.Рекомендують,

1.Агітують

 Разом: ГАРЯЧІ СЕРЦЯ!

(на музику О.Вінника)

2.Щоб не згубити щастя моменти,

3.Геть звички шкідливі,

4.Аплодисменти!

5.Увага! Увага! Увага усім,

6.Дорослим і юним і зовсім малим.

1.Ми вам сьогодні покажем сюжети

2.У чому здоров’я і щастя секрети.

3.Школа, навчання, робота, сім’я –

4.Ось перспектива, людино, твоя!

(слайд про заняття спортом, танці)

5.Коли молодий, не страшні перешкоди,

6.Ти повний енергії й сил від природи.

1.Ми звичкам шкідливим скажемо «Ні!»

2.На крутому шляху – віражі!

3.Хіба не привід серйозно задуматися?

4.Молодь, що ж з тобою нині стало?

5.Повинні бути голова і молоді руки,

6.Ну а  ви – ще замолоду стали старими,

1.Хоч і молоді ваші роки!

2.Хіба не привід для серйозної розмови?

3.Хочеш спробувати палити?

4.Не раджу.

5.Скільки можна переконувати?

6.Може треба так?

1.Хай палить!

2.Буде мати захворювання серця, хворі зуби, страждати від імпотенції, раку легень. Скороте життя на 10 років, якщо жінка -  уб’єш життя іще в утробі! Як тобі така перспектива?!

Разом: замислись!

3.За останні роки більш як 40 мільйонів паліїв відмовилися від цієї згубної звички!

Разом: приєднуйся!

(дані про алкоголь, СНІД, ненароджених дітей)

(слайд або на риштовці зображення немовлят в утробі матері)

Діалог

Х.Привіт, ти хто?

Д.Я дівчинка! А ти хто?

Х.Я хлопчик!

Д.Ти такий маленький і тіло твоє синє!

Х.А я рідко їм, та й не хочу

Д.Чому?

Х.Все гірке і несмачне.

Д.А у мене їжа смачна

Х.Бо твоя мама веде здоровий спосіб життя, а моя палить, п’є горілку і вживає наркотики.

Д.А я граюся з мамою, слухаю музику, різні цікаві розповіді

Х.Ой, щось у мене болить усе…

(затихає стукіт серця)

Д.Ей, де ти? Чому мовчиш!

4.Маляті не судилось народитись. А скільки їх народжується хворих і слабких?

Разом: Отямся! Послухай!

1.Ми за здоров’я,
2.Ми за щастя,
3.Ми проти болю і нещастя,
4.За розум тверезий
5.За думки ясні,
6.За юність, дитинство,

1.За радість в житті.

Разом: Нехай не слабне твоя воля,
В твоїх руках майбутня доля!
2.Ви молоді, сильні, красиві,
І вправі самі обирать
3.У здоров’ї довго жити й щасливо,
4.Чи у хворобах вмирать?

Разом:  У тебе завжди є вибір!

Обирай здоровий спосіб життя.

5.Дорослі і наші ровесники ! Друзі! Не будьте байдужими.

  1. Ми звертаємось до усіх:

Разом: Побудуємо країну квітучою, сильною!

Почуйте усі!

1.Булінг (цькування) – це тиша, яку ми маємо почути!

2.За даними ЮНІСЕФ 67% школярів зіштовхуються зі знущанням в освітніх закладах, жахливим є той факт, що майже половина з них мовчали і нікому не розповідали.

3.Немає жодної причини, через що одна дитина насміхається над іншою.

4.Булінг –  це насильство:

(показують знаки)

5.Фізичне

6.Психологічне

1.Економічне

2.Сексуальне

3.Кібербулінг

4.Знайте: за це є адміністративна відповідальність:

5.Штраф від 850-1700 грн.

6.Громадянські роботи від 20-40 год.

1.Повторний булінг, штраф від 1700-3400 грн.

2.Втрутимося, захистимо дітей,

3.Не дамо порушувати особистий простір,

4.Ображати, висміювати.

5.Ми маємо про це говорити, маємо діяти.

6.Зупинимо «дикого звіра» під назвою «булінг»

Разом: СТОП! НІ ЦЬКУВАННЮ!

(виносять кубики, на яких зображено малюнки корисної їжі та здорового способу життя)

1.Я здоров’я не гублю,
І «мівіну» не люблю,
Раджу: не їжте гострого і солі
А більше соків і квасолі,
Побільше овочів і фруктів
Корисних і смачних продуктів.

2.Ми із спортом дружимо,
Виростимо дужими.

3.Модно фітнесом зайнятись!
На ковзанах всім покататись!

4.Баскетбол і волейбол,
І футбол, хокей, танцпол.

5.Рухатись спортивно
І красиво і активно.

6.Спорт, фізкультура, хіп-хоп, аеробіка, танці,

Разом: Це не зашкодить нашій осанці!

Разом: Задумайся!

1.Із шкідливими звичками

На світі довго не прожити.

2.Хто хоче жити в здоров’ї і красі,

Разом: Роби, як ми! Приєднуйся до зразкового танцювального колективу «Вікторія»

(звучить фонограма хіп-хопу)

(танець «Роби, як я»)

Разом: Залежність!

1.Починається легко, все просто

2.Інтернет, соціальні мережі займають твій вільний час?

3.Ти засиджуєшся перед комп’ютером цілодобово?

Разом: Знай!

4.Що саме ввечері, у першій половині ночі, коли ти спиш, виробляється важливий для твого життя гормон – мелатонін,

5.Що захищає нас від стресів

6.Передчасного старіння!

1.Алкоголічних захворювань,

2.Депресії

Разом: Зроби вибір!

3.Поганий, втомлений вигляд?

4.Небажання щось робити?

5.Втрата цікавості до життя?

6.Якщо не відмовишся від залежності - це може стати твоєю перспективою.

(Співають пісню)

Скільки на світі чудес і прикрас,
Слід усвідомити кожному з нас,
Щоб не спіткали хвороби й пітьма
Звичкам шкідливим дороги нема.

Приспів:

Ми за здоровий спосіб життя.
Віримо в світле своє майбуття.
Ні цигаркам і наркотикам – ні,
Ні алкоголю, звичайно що ні!
Різні спокуси бувають в житті,
Не піддаються на них тільки ті,
Хто має дух, силу волі тверду,
Той не накличе на себе біду.
Любимо ми фізкультуру і спорт.
І не один ще наб’ємо рекорд.
На тренування йдемо залюбки
Будуть пишатися нами батьки.
Не загрожує нам целюліт,
Бо зі спортом на «ти» з юних літ
З фізкультурою дружимо ми
Цілий рік – від зими до зими.
Нема щастя в горілці й вині
Тютюну і наркотикам – ні!
Ті, хто бачить ясним майбуття
За здоровий спосіб життя.
Молоде покоління росте
Зазвичай воно мріє про те,
Щоб здоровим все людство було,
В процвітанні та щасті жило.

(фонограма пісні О. Мозгового «Мій край»)

(Виходять всі члени агітбригади з червоними надувними кульками у вигляді серця)

Народились в Україні
І красиві, і щасливі.
Тож здоров’я зберігай!
Будем мріяти, співати,
До нових вершин злітати,
Щоб прославить рідний край.
І у синю даль,
Аж до зірок полине слава та.
Про мій рідний край,
Неначе рай, де все цвіте й буя.
Край, де кожен дім,
Щасливий сміх малечі звеселя.
Де навчання й спорт
І пісню рідну молодь обира.
І пісню й танець молодь обира!

Разом: Прислухайтеся! Саме так б’ються наші серця.

А те, як довго вони будуть битися, залежить тільки від нас.

Найголовніше, що є у людини – це її власне життя.
Тому, роблячи вибір, прислухайтеся до свого серця, подаруйте йому щасливе, довге життя»!

Література

  1. Сучасний навчальний заклад – Школа сприяння здоров’ю: матеріал Всеукраїнського науково-практичного семінару/Ред. Група: Л.Д. Покроєва, С.Є. Волянська, І.В. Волкова. В.І. Олійник. – Х.: ХОНМІБО, 2006. – 148 с.
  2. Чешенко О.І. Основні аспекти здоров’язбережувальної роботи у середовищі навчального закладу/О.І. Чешенко// Наша школа. – 2013. - №4. – С. 35-40.
  3. Федорова В. Ми – за здорові звички!/В.Федорова// Шкільний світ. – 2007. - №18. – С.10-12.
  4. http://surl.li/hzur
  5. http://surl.li/hzuu
  6. http://surl.li/hzuv