Курс підвищення кваліфікації «Стабілізація психологічного стану дошкільників в умовах воєнного часу: поради і рекомендації для вихователів ЗДО»

Автор курсу

Дрібас Світлана Анатоліївна
кандидат психологічних наук, старший викладач кафедри загальної та вікової психології Криворізького державного педагогічного університету

Цільова аудиторія

Працівники закладів дошкільної освіти (вихователі, керівники гуртків, адміністрація та ін.), а також всі ті, хто цікавиться питаннями психологічної підтримки дітей дошкільного віку

Пропозиція та програма підвищення кваліфікації

Завантажити програму підвищення кваліфікації

Завантажити зразок пропозиції до плану підвищення кваліфікації

Завантажити шаблон пропозиції до плану підвищення кваліфікації

Центр Прогресивної Освіти «ГЕНЕЗУМ» є суб'єктом підвищення кваліфікації (ФОП «Дрібас В.О.», ЄДРПОУ 3451809212, КВЕД «85.59 Інші види освіти, н. в. і. у.») згідно постанови КМУ від 21 серпня 2019 року № 800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27 грудня 2019 року № 1133)

За проходження курсу видається електронний сертифікат

Початок навчання: сьогодні

Опис курсу

Перший модуль присвячено аналізу загальних особливостей емоційно-вольової сфери дитини дошкільного віку із акцентом на значимості аудіо-візуального заземлення в умовах воєнного часу.

У другому розділі визначено особливості роботи з вправами на мисленнєве заземлення в поєднанні із залученням тактильної та дихальної сфери.

Перелік компетентностей, що вдосконалюватимуться / набуватимуться

Психологічна компетентність (здатність використовувати стратегії роботи з дітьми, які сприяють розвитку їхньої позитивної самооцінки, я-ідентичності)
Емоційно-етична компетентність (здатність усвідомлювати особисті відчуття, почуття, керувати власними емоційними станами; здатність конструктивно та безпечно взаємодіяти з дітьми та батьками ЗДО; здатність усвідомлювати та поціновувати взаємозалежність людей і систем у глобальному світі)

Громадянська компетентність (здатність діяти відповідно і свідомо на засадах поваги до прав і свобод людини та громадянина)
Інформаційно-цифрова компетентність (здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею у професійній діяльності

Навчальний план курсу

Змістовний модуль 1. Психологічний супровід дітей дошкільного віку в системі роботи вихователя ЗДО за умов воєнного часу. Аудіо-візуальне заземлення

Тема 1.1. Особливості організації взаємодії між вихователем і дитиною у нестабільних умовах воєнного стану
Тема 1.2. Відчуття і сприймання дитини дошкільного віку. Робота з техніками на аудіо-візуальне заземлення
Додаткові матеріали до модуля 1

Змістовний модуль 2. Особливості роботи з вправами на мисленнєве заземлення в поєднанні із залученням тактильної та дихальної сфери

Тема 2.1. Робота з мисленнєвими практиками (опрацювання технік на зниження рівня тривожності та емоційних переживань дошкільників в умовах воєнного часу)
Тема 2.2. Техніки та вправи по роботі з просторовим заземленням
Тактильні та дихальні вправи на психологічне заземлення
Додаткові матеріали до модуля 2

Підсумковий тест до курсу

Підсумковий тест по всій програмі курсу

(натисніть, щоб переглянути промо-відео)

Курс вже відкрито. Проходити можна у будь-який час

Ціна

315.00 грн.

~~395.00 грн.~~

Додати в кошик У список бажань

Стабілізація психологічного стану дошкільників в умовах воєнного часу: поради і рекомендації для вихователів ЗДО

Змістовний модуль 1. Психологічний супровід дітей дошкільного віку в системі роботи вихователя ЗДО за умов воєнного часу. Аудіо-візуальне заземлення

Змістовний модуль 2. Особливості роботи з вправами на мисленнєве заземлення в поєднанні із залученням тактильної та дихальної сфери

Підсумковий тест до курсу

315.00 грн.

Емоційне лідерство керівника освітнього закладу

Стратегії самодопомоги при роботі з тривожними і стресовими станами

Організаційний компонент у роботі вчителя з надання психологічної підтримки учням в умовах воєнного часу