Онлайн-курс підвищення кваліфікації

Випереджаюча освіта для сталого розвитку в контексті реформування нової української школи

Автори курсу
Image Description
Багнюк Світлана Сергіївна
Вчителька початкових класів КЗШ № 108 І-ІІІ ступенів, сертифікований тренер школи усного рахунку «Ментальна арифметика», лауреат відзнаки Криворізького міського голови для обдарованих дітей та молоді" у номінації "За наукові досягнення"
Image Description
Таран Ірина Іванівна
Вчителька початкових класів КЗШ I-III ступенів № 108, авторка наукових статей з проблем НУШ
Цільова аудиторія
Вчителі початкових класів, класні керівники, адміністрація освітніх закладів, батьки і всі хто цікавиться питаннями освіти для сталого розвитку та роботою початкової школи в рамкам НУШ
Пропозиція та програма підвищення кваліфікації

Центр Прогресивної Освіти «ГЕНЕЗУМ» є суб'єктом підвищення кваліфікації (ФОП «Дрібас В.О.», ЄДРПОУ 3451809212, КВЕД «85.59 Інші види освіти, н. в. і. у.») згідно постанови КМУ від 21 серпня 2019 року № 800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27 грудня 2019 року № 1133)

За проходження курсу видається електронний сертифікат

Початок навчання: курс вже відкрито
Опис курсу

У першому модулі розкрито теоретичні основи реалізації програми «сталого розвитку» з елементами ейдетики в рамках НУШ. Детально описана програма «сталого розвитку» в контексті реформування Нової української школи. Визначено сутність поняття та перспективи використання елементів ейдетики. 
У другому розділі окреслено практичні основи реалізації програми «сталого розвитку» в рамках НУШ під час проведення ранкового кола з елементами ейдетики. Описані елементи ейдетики в процесі проведення ранкового кола, як засіб формування ключових компетентностей НУШ в учнів. Представлено систему реалізації програми «Сталого розвитку» в процесі проведення ранкового кола з елементами ейдетики
 

Перелік компетентностей, що вдосконалюватимуться / набуватимуться
  • усвідомлення основи екологічного природокористування
  • володіння умінням впровадження наскрізних змістовних ліній освіти для сталого розвитку
  • оволодіння методами ейдетики
  • здатність безпечного та етичного використання засобів інформаційно-комунікаційної компетентності у навчанні
  • здатність організовувати якісну та ефективну організаційну діяльність в рамках проведення ранкового кола в системі НУШ
  • психологічна готовність до самоаналізу та рефлексії
  • особистісно-професійне самовдосконалення
Навчальний план курсу
Змістовний модуль 1. Теоретичні основи реалізації програми «сталого розвитку» з елементами ейдетики в рамках НУШ
  • Тема 1.1. Програма «Сталого розвитку» в контексті реформування Нової української школи
  • Тема 1.2. Ейдетика: сутність, прийоми, техніки
  • Додаткові матеріали до модуля 1
  • Підсумковий тест до модуля 1
Змістовний модуль 2. Практичні основи реалізації програми «сталого розвитку» в рамках НУШ під час проведення ранкового кола з елементами ейдетики
  • Тема 2.1. Елементи ейдетики в процесі проведення ранкового кола, як засіб формування ключових компетентностей НУШ в учнів
  • Тема 2.2. Система реалізації програми «Сталого розвитку» в процесі проведення ранкового кола з елементами ейдетики
  • Додаткові матеріали до модуля 2
  • Підсумковий тест до модуля 2
Підсумковий тест до курсу
  • Підсумковий тест по всій програмі курсу
Схожі курси
Технологія підвищення навчальної мотивації школярів

Технологія підвищення навчальної мотивації школярів

16 год / 0.5 ЄКТС

345.00 грн.

Для кого: 

ЗЗСО

Додати в кошик
Початок навчання: курс вже відкрито
Розвиток мислення дитини: від дошкільного до юнацького віку

Розвиток мислення дитини: від дошкільного до юнацького віку

16 год / 0.5 ЄКТС

345.00 грн.

Для кого: 

ЗДО

ЗЗСО

Додати в кошик
Початок навчання: курс вже відкрито
Емоційне лідерство керівника освітнього закладу

Емоційне лідерство керівника освітнього закладу

30 год / 1 ЄКТС

495.00 грн.

Для кого: 

ЗДО

ЗЗСО

Додати в кошик
Початок навчання: курс вже відкрито