Курс підвищення кваліфікації «Когнітивні упередження

Автор курсу

Дрібас Владислав Олегович
Директор та засновник Центру Прогресивної Освіти "Генезум", бізнес-тренер

Цільова аудиторія

Курс адресований широкому колу фахівців – учасникам освітнього процесу: вчителям, вихователям ЗДО, учням, батькам, психологам, соціальним робітникам, а також всім тим, хто цікавиться раціональним мисленням та когнітивними упередженнями

Пропозиція та програма підвищення кваліфікації

Завантажити програму підвищення кваліфікації

Завантажити зразок пропозиції до плану підвищення кваліфікації

Завантажити шаблон пропозиції до плану підвищення кваліфікації

Центр Прогресивної Освіти «ГЕНЕЗУМ» є суб'єктом підвищення кваліфікації (ФОП «Дрібас В.О.», ЄДРПОУ 3451809212, КВЕД «85.59 Інші види освіти, н. в. і. у.») згідно постанови КМУ від 21 серпня 2019 року № 800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27 грудня 2019 року № 1133)

За проходження курсу видається електронний сертифікат

Початок навчання: сьогодні

Опис курсу

Мета курсу – ознайомити слухача з поняттям когнітивних упереджень – підсвідомими помилками мислення, які щодня скоює кожен з нас.

Курс поділений на 5 змістовних модулей, де перший – це вступ до теми когнітивних упереджень, опис їх проявів, поділ на категорії, історія вивчення.

Наступні 4 модулі – розкриття кожної з, відокремлених на сьогоднішній день, категорій та приклади і пояснення найбільш поширених когнітивних упереджень

Деякі з них:

Омана планування – надлишковий оптимізм у плануванні.
Ефект Данінга-Крюгера – менш кваліфіковані люди більш впевнені у собі і навпаки
Фундаментальна помилка атрибуції – свої успіхи пояснюємо особистими якостями, а інших – ситуаційно.
Упередження авторитету – значний вплив на людину авторитетної особи та залежність від цього впливу (експеримент Мілґрема)
Сліпа пляма упереджень – бачимо недоліки у інших, але не у себе.

Перелік компетентностей, що вдосконалюватимуться / набуватимуться

здатність виявляти когнітивні упередження у себе та суспільства
вміння коригувати поведінку, застосовуючи знання про когнітивні упередження
особистісно-професійне самовдосконалення

удосконалення комунікативних моделей спілкування
підвищення професійної компетентності у роботі з учнями різних вікових категорій

Навчальний план курсу

Змістовний модуль 1. Когнітивні упередження їх види та прояви

Тема 1.1. Поняття «Когнітивного упередження»
Тема 1.2. Категорії когнітивних упереджень та причини їх появи
Підсумковий тест до модуля 1

Змістовний модуль 2. Категорія «Коли запам'ятовуємо і згадуємо»

Тема 2.1. Опис категорії
Тема 2.2. Основні упередження категорії «Коли запам'ятовуємо і згадуємо»
Підсумковий тест до модуля 2

Змістовний модуль 3. Категорія «Коли багато інформації»

Тема 3.1. Зміст категорії
Тема 3.2. Основні упередження категорії «Коли багато інформації»
Підсумковий тест до модуля 3

Змістовний модуль 4. Категорія «Коли швидко реагуємо»

Тема 4.1. Основні характеристики категорії
Тема 4.2. Основні упередження категорії «Коли швидко реагуємо»
Підсумковий тест до модуля 4

Змістовний модуль 5. Категорія «Коли не вистачає сенсу»

Тема 5.1. Сутність категорії
Тема 5.2. Основні упередження категорії «Коли не вистачає сенсу»
Підсумковий тест до модуля 5

Підсумковий тест до курсу

Підсумковий тест по всій програмі курсу

(натисніть, щоб переглянути промо-відео)

Курс вже відкрито. Проходити можна у будь-який час

Ціна

345.00 грн.

~~495.00 грн.~~

Додати в кошик У список бажань

Когнітивні упередження – щоденні помилки мислення