Секція 1. Досвід роботи вчителів природничих наук у сфері педагогічних досліджень
Секція 2. Інноваційні підходи у вивченні хімії та біології
Секція 3. Розвиток фахових компетентностей учнів на уроках хімії та біології
Секція 4. Проблема сталого розвитку і освітній процес
Секція 5. Нові бачення у контексті вивчення хімії та біології в системі НУШ: перспективи майбутнього
Сертифікат учасника видається з дотриманням нових вимог Порядку підвищення кваліфікації педагогічних
і науково-педагогічних працівників
(Постанова КМУ від 21 серпня 2019 р. № 800 зі змінами та доповненнями від 27 грудня 2019 р. № 1133)